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Auteur Luc Cédelle |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche"Le bon travail prend du temps" / Luc Cédelle / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
Titre : "Le bon travail prend du temps" Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle, Personne interviewée ; Christine Vallin, Intervieweur Editeur : CRAP, 06/2014 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)Descripteurs : journaliste / système éducatif Résumé : Interview du journaliste Luc Cédelle, spécialiste de l'école en France : la découverte du milieu éducatif et de ses méthodes, les débats d'experts, comment rendre compte au mieux de la réalité du terrain, la rédaction d'un article et de livres. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
"Le bon travail prend du temps"
de Luc Cédelle, Christine Vallin
In Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014), p.5
Interview du journaliste Luc Cédelle, spécialiste de l'école en France : la découverte du milieu éducatif et de ses méthodes, les débats d'experts, comment rendre compte au mieux de la réalité du terrain, la rédaction d'un article et de livres.Cédelle Luc, Vallin Christine. « "Le bon travail prend du temps" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014), p.5.
Titre : Bruno Robbes : "L'autorité ne se décrète pas et les enseignants le savent bien" Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Robbes ; Luc Cédelle Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.25 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24482 (20/09/2023)Descripteurs : éducation Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Entretien avec Bruno Robbes, professeur en sciences de l'éducation, à propos de la notion d'autorité en éducation et à l'école : la dénonciation de la conception institutionnelle de l'autorité comme dominante et demandant une obéissance inconditionnelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Bruno Robbes : "L'autorité ne se décrète pas et les enseignants le savent bien"
de Bruno Robbes, Luc Cédelle
In Le Monde (Paris. 1944), 24482 (20/09/2023), p.25
Entretien avec Bruno Robbes, professeur en sciences de l'éducation, à propos de la notion d'autorité en éducation et à l'école : la dénonciation de la conception institutionnelle de l'autorité comme dominante et demandant une obéissance inconditionnelle.Robbes Bruno, Cédelle Luc. « Bruno Robbes : "L'autorité ne se décrète pas et les enseignants le savent bien" » in Le Monde (Paris. 1944), 24482 (20/09/2023), p.25.
Titre : "Les murs tiennent encore" Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle ; Cécile Blanchard Editeur : CRAP, 2024 Article : p.2-3 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 591 (02/2024)Descripteurs : politique de l'éducation Résumé : Entretien avec Luc Cédelle, ancien journaliste au Monde et spécialiste des questions d'éducation : une lente érosion de l'institution ; la résistance des personnels et leur engagement ; l'impossibilité de changements ; le bilan des derniers ministères de droite ou de gauche ; la question du consensus ; la nécessité d'un haut niveau d'expérimentation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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"Les murs tiennent encore"
de Luc Cédelle, Cécile Blanchard
In Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.2-3
Entretien avec Luc Cédelle, ancien journaliste au Monde et spécialiste des questions d'éducation : une lente érosion de l'institution ; la résistance des personnels et leur engagement ; l'impossibilité de changements ; le bilan des derniers ministères de droite ou de gauche ; la question du consensus ; la nécessité d'un haut niveau d'expérimentation.Cédelle Luc, Blanchard Cécile. « "Les murs tiennent encore" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.2-3.
Titre : Sébastien Ledoux : "L'école publique est surinvestie d'une mission symbolique régalienne : sauver la République en danger" Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.23 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24514 (27/10/2023)Descripteurs : enseignement / terrorisme Mots-clés : communauté scolaire et universitaire Résumé : Entretien avec Sébastien Ledoux, historien, suite à son enquête "Le monde scolaire face aux attentats" : l'importance des témoignages, la minute de silence, la question du blasphème, les polémiques sur la position de l'école, les incidents, les conséquences sur le monde scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Sébastien Ledoux : "L'école publique est surinvestie d'une mission symbolique régalienne : sauver la République en danger"
de Luc Cédelle
In Le Monde (Paris. 1944), 24514 (27/10/2023), p.23
Entretien avec Sébastien Ledoux, historien, suite à son enquête "Le monde scolaire face aux attentats" : l'importance des témoignages, la minute de silence, la question du blasphème, les polémiques sur la position de l'école, les incidents, les conséquences sur le monde scolaire.Cédelle Luc. « Sébastien Ledoux : "L'école publique est surinvestie d'une mission symbolique régalienne : sauver la République en danger" » in Le Monde (Paris. 1944), 24514 (27/10/2023), p.23.
Titre : "Tout est présent dans un atome d'éducation" Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle, Personne interviewée Editeur : CRAP, 05/2014 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 513 (05/2014)Descripteurs : journaliste Résumé : Interview de Luc Cédelle, en 2014, journaliste et spécialiste de l'éducation en France : son attachement à l'école et à la pédagogie ; son intérêt progressif pour le sujet journalistique de l'éducation ; son expérience de petit entrepreneur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
"Tout est présent dans un atome d'éducation"
de Luc Cédelle
In Cahiers pédagogiques (Revue), 513 (05/2014), p.5
Interview de Luc Cédelle, en 2014, journaliste et spécialiste de l'éducation en France : son attachement à l'école et à la pédagogie ; son intérêt progressif pour le sujet journalistique de l'éducation ; son expérience de petit entrepreneur.Cédelle Luc. « "Tout est présent dans un atome d'éducation" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 513 (05/2014), p.5.
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