Pédagogie : imagerie mentale en sport et application en EPS / Nicolas Robin / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 377 (09/2017)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 377 (09/2017) Titre : Pédagogie : imagerie mentale en sport et application en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Robin, Auteur ; Carine Flochlay, Auteur Editeur : Revue EPS, 2017 Article : p.16-19 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : démarche pédagogique  EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation du rôle de l'imagerie mentale (IM) pour l'apprentissage d'habiletés motrices ou techniques en EPS. Définitions et typologie : imagerie proprioceptive, auditive ou visuelle ; impacts multiples en termes de performances, motivation, gestion du stress. Encadrés : imagerie mentale visuelle et EPS ; où et quand faire de l'imagerie mentale ? ; exemples d'adaptation du MIQ (questionnaire en imagerie du mouvement) utilisables avec les élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Pédagogie : imagerie mentale en sport et application en EPS de Nicolas Robin, Carine Flochlay In EPS. Education physique et sport (1976), 377 (09/2017), p.16-19 Présentation du rôle de l'imagerie mentale (IM) pour l'apprentissage d'habiletés motrices ou techniques en EPS. Définitions et typologie : imagerie proprioceptive, auditive ou visuelle ; impacts multiples en termes de performances, motivation, gestion du stress. Encadrés : imagerie mentale visuelle et EPS ; où et quand faire de l'imagerie mentale ? ; exemples d'adaptation du MIQ (questionnaire en imagerie du mouvement) utilisables avec les élèves. Robin Nicolas, Flochlay Carine. « Pédagogie : imagerie mentale en sport et application en EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 377 (09/2017), p.16-19.