Un statut pour pouvoir agir / Dominique Bruneau / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 539 (09/2017)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 539 (09/2017) Titre : Un statut pour pouvoir agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Bruneau, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.16 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : autonomie des établissements d'enseignement Résumé : L'absence de statut juridique propre de l'école primaire en France : les modalités de prise de décision ; les conséquences de l'absence d'autonomie ; le rôle du directeur ou de la directrice ; les atouts potentiels d'un établissement du premier degré. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Un statut pour pouvoir agir de Dominique Bruneau In Cahiers pédagogiques (Revue), 539 (09/2017), p.16 L'absence de statut juridique propre de l'école primaire en France : les modalités de prise de décision ; les conséquences de l'absence d'autonomie ; le rôle du directeur ou de la directrice ; les atouts potentiels d'un établissement du premier degré. Bruneau Dominique. « Un statut pour pouvoir agir » in Cahiers pédagogiques (Revue), 539 (09/2017), p.16.