Quelle école pour les surdoués ? / Kathleen Tamisier / CEDIS (2017) in Inter CDI, 266 (03/2017)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 266 (03/2017) Titre : Quelle école pour les surdoués ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathleen Tamisier, Personne interviewée ; Daniel Moatti, Intervieweur Editeur : CEDIS, 2017 Article : p.25-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire / élève intellectuellement précoce / étude sociologique Résumé : Entretien avec la sociologue Kathleen Tamisier sur la prise en charge des élèves surdoués par le système éducatif : les caractéristiques de l'enfant surdoué ; le comportement de l'enfant surdoué en classe et l'échec scolaire ; l'inadéquation entre l'enfant surdoué et le système éducatif traditionnel ; les conséquences du diagnostic de surdouement de l'enfant dans la sphère familiale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]  Quelle école pour les surdoués ? de Kathleen Tamisier, Daniel Moatti In Inter CDI, 266 (03/2017), p.25-27 Entretien avec la sociologue Kathleen Tamisier sur la prise en charge des élèves surdoués par le système éducatif : les caractéristiques de l'enfant surdoué ; le comportement de l'enfant surdoué en classe et l'échec scolaire ; l'inadéquation entre l'enfant surdoué et le système éducatif traditionnel ; les conséquences du diagnostic de surdouement de l'enfant dans la sphère familiale. Tamisier Kathleen, Moatti Daniel. « Quelle école pour les surdoués ? » in Inter CDI, 266 (03/2017), p.25-27.