Humanités classiques, une cause à défendre de Nicolas Journet In Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018), p.48-49 Présentation de la controverse développée en France au 21e siècle autour de l'enseignement de la littérature et des langues anciennes : les arguments défavorables à cet enseignement ; sa minoration dans la réforme du collège de 2016 ; les arguments mettant en avant l'exercice intellectuel, les apports culturels et la dimension émancipatrice liés à la culture gréco-latine ; l'interrogation renouvelée sur le caractère utilitaire que doit avoir l'éducation scolaire.

Journet Nicolas. « Humanités classiques, une cause à défendre » in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018), p.48-49.