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  1. Accueil
  2. Entre patrimoine et modernité, des élèves actifs en école rurale
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Entre patrimoine et modernité, des élèves actifs en école rurale
de Lydia Colin, Jacques Brouleau, Patrick Nuer
In EPS. Education physique et sport (1976), 382 (10/2018), p.54-56
Présentation d'activités associant pratique de la corde à sauter et usage de la tablette numérique, dans une classe de CM1-CM2 d'une école rurale : objectifs et mise en oeuvre des séances de saut à la corde. Encadrés : photographies présentant diverses modalités de sauts à la corde ; témoignages d'élèves sur l'usage des tablettes ; conseils d'élèves sur la pratique du saut à la corde.
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Entre patrimoine et modernité, des élèves actifs en école rurale

    Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°382 (10/2018)
    • Auteur : Lydia Colin
    • Auteur : Jacques Brouleau
    • Patrick Nuer
    • Pages : p.54-56
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Note générale : Bibliographie, webographie.
    • Résumé :

      Présentation d'activités associant pratique de la corde à sauter et usage de la tablette numérique, dans une classe de CM1-CM2 d'une école rurale : objectifs et mise en oeuvre des séances de saut à la corde. Encadrés : photographies présentant diverses modalités de sauts à la corde ; témoignages d'élèves sur l'usage des tablettes ; conseils d'élèves sur la pratique du saut à la corde.

    • Descripteurs : saut : athlétisme
    • Mots-clés : tablette numérique

Exemplaires (1)

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Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ARCHIVESperio docArchives54037Disponible

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