Avoir voix au chapitre / Matilde Barahona / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) Titre : Avoir voix au chapitre Type de document : texte imprimé Auteurs : Matilde Barahona, Auteur ; Alexia Fabre, Auteur ; Shakila Zamboulingame Editeur : CRAP, 2018 Article : p.64-65 Langues : Français (fre) Descripteurs : vie scolaire Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Retour sur une expérience de conseil d'élèves en lycée, en France : le public des élèves de 2de ; le fonctionnement et les outils selon les principes de pédagogie Freinet ; l'implication des élèves et leurs échanges ; la recherche collective de solutions ; la prise de recul ; la gestion des conflits. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Avoir voix au chapitre de Matilde Barahona, Alexia Fabre, Shakila Zamboulingame In Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018), p.64-65 Retour sur une expérience de conseil d'élèves en lycée, en France : le public des élèves de 2de ; le fonctionnement et les outils selon les principes de pédagogie Freinet ; l'implication des élèves et leurs échanges ; la recherche collective de solutions ; la prise de recul ; la gestion des conflits. Barahona Matilde, Fabre Alexia, Zamboulingame Shakila. « Avoir voix au chapitre » in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018), p.64-65.