Coacher, à l'école aussi ? / Renaud Keymeulen / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 545 (05/2018) Titre : Coacher, à l'école aussi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Keymeulen, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.23-24 Langues : Français (fre) Descripteurs : élève en difficulté Mots-clés : aide à l'élève Résumé : L'utilisation du jeu de société en classe, en Belgique, pour accompagner l'élève dans la connaissance de soi : le coaching scolaire ; la théorie des intelligences multiples ; l'apport du jeu pour retrouver une confiance en soi ; le repérage et l'analyse des difficultés des élèves ; l'environnement de travail à privilégier. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Coacher, à l'école aussi ? de Renaud Keymeulen In Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018), p.23-24 L'utilisation du jeu de société en classe, en Belgique, pour accompagner l'élève dans la connaissance de soi : le coaching scolaire ; la théorie des intelligences multiples ; l'apport du jeu pour retrouver une confiance en soi ; le repérage et l'analyse des difficultés des élèves ; l'environnement de travail à privilégier. Keymeulen Renaud. « Coacher, à l'école aussi ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018), p.23-24.