Des plaines d'Abraham à la pensée critique / Marc-André Ethier / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018) Titre : Des plaines d'Abraham à la pensée critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc-André Ethier, Auteur ; David Lefrançois, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.43-44 Langues : Français (fre) Descripteurs : Québec : province Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Les débats sur l'enseignement de l'histoire au Québec, en 2018 : le poids du récit national et de l'enseignement magistral ; les enjeux de l'histoire locale ; la nécessité d'une formation de citoyens critiques à l'aide des outils de l'historien. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Des plaines d'Abraham à la pensée critique de Marc-André Ethier, David Lefrançois In Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018), p.43-44 Les débats sur l'enseignement de l'histoire au Québec, en 2018 : le poids du récit national et de l'enseignement magistral ; les enjeux de l'histoire locale ; la nécessité d'une formation de citoyens critiques à l'aide des outils de l'historien. Ethier Marc-André, Lefrançois David. « Des plaines d'Abraham à la pensée critique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018), p.43-44.