C'était très beau mais je n'ai rien compris / Samuel Murez in Nouvelle revue pédagogique collège, 660-1 (novembre 2018)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 660-1 (novembre 2018) Titre : C'était très beau mais je n'ai rien compris Type de document : texte imprimé Auteurs : Samuel Murez, Auteur Année : 2018 Article : p. 14-21 Résumé : Réflexions du chorégraphe Samuel Murez sur le sens d’une œuvre chorégraphique conjuguant esthétique et sémantique , son interprétation par le spectateur. Sa définition de la chorégraphie, terme recouvrant des pratiques variées , telles la création de tableaux vivants, l'écriture du mouvement. Le soutien de l’État à l'art de la danse ; A quoi peut tenir l'ennui du spectateur lors d'un spectacle de danse ? Survol historique de l'art chorégraphique en France. Quel avenir pour un art dont les représentations sont souvent ancrées dans les ballets classiques ? Nature du document : documentaire [article]  C'était très beau mais je n'ai rien compris de Samuel Murez In Nouvelle revue pédagogique collège, 660-1 (novembre 2018), p. 14-21 Réflexions du chorégraphe Samuel Murez sur le sens d’une œuvre chorégraphique conjuguant esthétique et sémantique , son interprétation par le spectateur. Sa définition de la chorégraphie, terme recouvrant des pratiques variées , telles la création de tableaux vivants, l'écriture du mouvement. Le soutien de l’État à l'art de la danse ; A quoi peut tenir l'ennui du spectateur lors d'un spectacle de danse ? Survol historique de l'art chorégraphique en France. Quel avenir pour un art dont les représentations sont souvent ancrées dans les ballets classiques ? Murez Samuel. « C'était très beau mais je n'ai rien compris » in Nouvelle revue pédagogique collège, 660-1 (novembre 2018), p. 14-21.