Catégorie stratégie d'apprentissage

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Article de périodique

L'abstraction mathématique par le corps

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°597 (01/2025) p.41-42
• Sylvie Grau

L'engagement du corps pour aider l'élève à comprendre les concepts abstraits en mathématique : le passage par l'expérience et la manipulation des objets ; l'aide des mains ; la découverte sensorielle ; le travail dans l'espace ; l'apprentissage [...]

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Article de périodique

Alexandra Arnaud-Bestieu. " Il ne suffit pas de faire danse pour que cela fonctionne "

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°597 (01/2025) p.44-45
• • Alexandra Arnaud-Bestieu
  • Evelyne Clavier
  • Mélanie Horwitz

Entretien sur la mobilisation du corps pour la construction de la créativité en classe avec la chercheuse et danseuse Alexandra Arnaud-Bestieu, spécialiste de la transmission des savoirs artistiques : la théorie de l'énaction et le paradigme de [...]

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Article de périodique

Apprendre par le corps

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°597 (01/2025) p.17-61

Dossier sur le corps comme levier d'apprentissage à l'école : la place du corps à l'école, ses représentations ; la mobilité et le contrôle au sein de la classe ; l'apprentissage par le corps ; les activités corporelles en classe ; la question d[...]

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Article de périodique

Apprendre des poèmes par corps

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°597 (01/2025) p.39-40
• Charlotte Michaux

La mise en voix de poésies, en classe de 6e : les difficultés des élèves face à la mémorisation ; le travail de mise en scène de textes ; la respiration dans les textes ; l'expression de l'élève ou du groupe ; les expériences sensorielles en deh[...]

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Article de périodique

Apprenons-nous vraiment de nos erreurs ?

• Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°166 (06/2024) p.74-76
• Yves-Alexandre Thalmann

Le point en 2024 sur les limites de l'apprentissage par l'erreur. Les risques psychologiques liés à la banalisation de l'erreur ; l'importance d'un partage des échecs au sein du groupe.

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Article de périodique

Comment être bon en français ?

• Dans le périodique : Virgule, n°143 (septembre 2016) p.10-37

Enquête réalisée auprès de cent cinquante collégiens afin de mieux cerner les principales difficultés qu'ils rencontrent en français. Les résultats de cette enquête sont accompagnés de trucs et astuces de leur professeur en français : comment fa[...]

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Article de périodique

"Comprendre" à travers l'activité motrice

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°402 (01/2024) p.24-28
• • Florent Siclet
  • Delphine Deboudt
  • Karyn Nuel

Présentation d'un projet permettant d'identifier les gestes professionnels de l'enseignant pour accompagner les élèves dans les apprentissages de l'activité motrice en maternelle : le grand jeu des crocodiles permet d'amener les élèves à faire d[...]

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Article de périodique

Le corps à l'école : une place difficile à trouver

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°597 (01/2025) p.19-20
• Mélanie Horwitz

L'histoire de la conception du rôle du corps en apprentissage : apprendre en marchant chez les Grecs de l'Antiquité ; l'apprentissage sensoriel et affectif au 16e siècle ; la sensibilité et les sensations de l'élève dans les éducations nouvelles[...]

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Article de périodique

Des "corps poétiques" en langue vivante

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°597 (01/2025) p.42-43
• Delphine Heller

L'apprentissage par le corps dans la construction d'un projet théâtral en classe de langue : l'usage du geste ; le rôle de la voix ; la mise en scène de poésie ; les échanges en groupe ; l'expression des émotions ; les effets sur la compréhensio[...]

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Article de périodique

Ecriture au stylo : cerveau synchro !

• Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°165 (05/2024) p.82-83
• Jean-Philippe Lachaux

Le point sur l'intérêt de l'écriture manuscrite pour la mémorisation. Bilan d'une étude montrant une meilleure interaction entre plusieurs aires cérébrales impliquées dans l'acquisition des informations ; les avantages liés à la lenteur de l'écr[...]

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Livre

Le grand livre de la mémoire

• Auteur : Marie-Christelle Fiorino
• Editeur : Reader's Digest 2007 352 p.

352 pages pour donner du tonus à votre mémoire.

Cote : 153.1 FIO

Disponible

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Article de périodique

De hauteur d'enfant à grandeur d'élève

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°597 (01/2025) p.22-23
• Dominique Odette Homburger

Ecouter les corps des élèves dans une classe de petite section d'école maternelle : l'accueil du matin et la séparation avec les parents ; le corps de l'enseignante ; la mise en place de rituels et de répétitions ; l'acquisition de la propreté ;[...]

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Site web

Du machine learning et des données

• • Sonia Cruchon
  • Nicolas Le du
• Editeur : Le Blob 2020 1 vidéo : 9 min 35 s

Présentation en vidéo des principes, du fonctionnement et de la construction des modèles du machine learning (apprentissage automatique), basé sur l'approche numérique et l'expérience.

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En ligne

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Article de périodique

Le par coeur, c'est bon pour le cerveau !

• Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°164 (04/2024) p.86-88
• Jean-Philippe Lachaux

Analyse présentant les avantages de l'apprentissage par coeur. Le gain de vitesse d'une connaissance déjà mémorisée par rapport aux délais d'une recherche documentaire ; l'intérêt des séquences mémorisées créées par l'apprentissage par coeur ; s[...]

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Article de périodique

Qui parle le mieux anglais ?

• Dans le périodique : Phosphore, n°441 (mars 2018) p. 34-35
• Auteur : Apolline Guichet

L'institut Education First a comparé le niveau d'anglais des habitants de 80 pays. Zoom sur les secrets d'apprentissage des pays forts en anglais.

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