Prendre le risque de penser, pas si facile de Alexandra Rayzal In Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.39-40 L'usage des "documenteurs", faux documentaires volontairement trompeurs mais à but éducatif, pour développer l'esprit critique d'élèves de collège, en EMC : l'analyse des procédés de manipulation ; la réalisation de documentaires par les élèves.

Rayzal Alexandra. « Prendre le risque de penser, pas si facile » in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.39-40.