[article]
| Titre : |
Julien Sorel était-il irrésistible ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Cahen, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2019 |
| Article : |
p.22-23 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019)
| Descripteurs : |
sens critique
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| Mots-clés : |
enseignement du français pratique de classe |
| Résumé : |
La formation à l'esprit critique dans l'enseignement de la littérature au lycée, en France, en 2019 : la mise en question des textes ; la construction d'un rapport critique à la lecture ; l'élaboration de débats argumentés entre élèves ; la problématisation ; l'utilisation des réseaux sociaux. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Julien Sorel était-il irrésistible ?
de Françoise Cahen
In Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.22-23
La formation à l'esprit critique dans l'enseignement de la littérature au lycée, en France, en 2019 : la mise en question des textes ; la construction d'un rapport critique à la lecture ; l'élaboration de débats argumentés entre élèves ; la problématisation ; l'utilisation des réseaux sociaux.
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Cahen Françoise.
« Julien Sorel était-il irrésistible ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.22-23.
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Julien Sorel était-il irrésistible ? / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
