Casser l'alignement "oeil-raquette-balle" de Emmanuel Richardot In Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019), p.15-16 L'explicitation du geste et les enjeux de l'action en EPS, en France, en 2019 : les résultats de l'expérience ; la construction des objectifs ; l'explicitation par les élèves eux-mêmes.

Richardot Emmanuel. « Casser l'alignement "oeil-raquette-balle" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019), p.15-16.