[article]
| Titre : |
Pour une culture générale du climat |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Valérie Masson-Delmotte, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2019 |
| Article : |
p.2-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 551 (02/2019)
| Descripteurs : |
pédagogie / réchauffement de la terre
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| Résumé : |
La nécessité d'intégrer dans les programmes scolaires, en France, en 2019, les questions sur le changement climatique : les pratiques pédagogiques diverses ; la construction d'une culture générale ; les changements de programmes au lycée ; les actions vers le ministère de l'Education. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Pour une culture générale du climat
de Valérie Masson-Delmotte
In Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019), p.2-3
La nécessité d'intégrer dans les programmes scolaires, en France, en 2019, les questions sur le changement climatique : les pratiques pédagogiques diverses ; la construction d'une culture générale ; les changements de programmes au lycée ; les actions vers le ministère de l'Education.
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Masson-Delmotte Valérie.
« Pour une culture générale du climat »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019), p.2-3.
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Pour une culture générale du climat / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019)
