[article]
| Titre : |
Les enjeux de l'évaluation des établissements |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stéphanie Germain, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2019 |
| Article : |
p.62-63 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 551 (02/2019)
| Mots-clés : |
évaluation du système éducatif |
| Résumé : |
L'évaluation des établissements scolaires, en France, en 2019 : le projet de loi "Ecole de la confiance", le rapport de la Commission européenne et les prescriptions de l'OCDE ; le rôle de l'autonomie ; les critères d'évaluation et leurs conséquences. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Les enjeux de l'évaluation des établissements
de Stéphanie Germain
In Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019), p.62-63
L'évaluation des établissements scolaires, en France, en 2019 : le projet de loi "Ecole de la confiance", le rapport de la Commission européenne et les prescriptions de l'OCDE ; le rôle de l'autonomie ; les critères d'évaluation et leurs conséquences.
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Germain Stéphanie.
« Les enjeux de l'évaluation des établissements »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019), p.62-63.
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Les enjeux de l'évaluation des établissements / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019)
