[article]
| Titre : |
Dire ses trucs aux autres |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Chantal Matthieu, Auteur ; Karine Hurlevent, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2019 |
| Article : |
p.53-54 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 551 (02/2019)
| Descripteurs : |
méthode pédagogique
|
| Mots-clés : |
interaction en éducation |
| Résumé : |
La mise en place d'un enseignement en coconstruction élève-enseignant et entre élèves au collège, en France, en 2019 : l'explicitation entre pairs ; la nécessité de construire des représentations et un langage communs ; les différents types d'échanges ; l'élaboration de traces ; les conséquences sur les pratiques en classe. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
![]()
|
Dire ses trucs aux autres
de Chantal Matthieu, Karine Hurlevent
In Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019), p.53-54
La mise en place d'un enseignement en coconstruction élève-enseignant et entre élèves au collège, en France, en 2019 : l'explicitation entre pairs ; la nécessité de construire des représentations et un langage communs ; les différents types d'échanges ; l'élaboration de traces ; les conséquences sur les pratiques en classe.
|
Matthieu Chantal, Hurlevent Karine.
« Dire ses trucs aux autres »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019), p.53-54.
|
Dire ses trucs aux autres / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019)
