Jérôme Bruner : l'enfant en quête de sens de Britt-Mari Barth In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 054 (03/2019), p.54-55 Présentation des recherches du psychologue américain Jérôme Bruner (1915-2016) sur l'école et la fonction de la culture dans la construction de la pensée de l'enfant : les débuts de la psychologie cognitive culturelle ; le rôle de l'enfant dans la construction de son savoir ; l'emploi des interactions de groupe dans les apprentissages ; la notion d'intersubjectivité.

Barth Britt-Mari. « Jérôme Bruner : l'enfant en quête de sens » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 054 (03/2019), p.54-55.