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| Titre : |
Les troubles des fonctions exécutives |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michèle Mazeau, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2019 |
| Article : |
p.31-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 552 (03/2019)
| Descripteurs : |
trouble de l'apprentissage / trouble de la mémoire
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| Mots-clés : |
neuropsychologie élève à besoin éducatif particulier |
| Résumé : |
Les troubles des fonctions exécutives (FE) du cerveau chez l'enfant, ou syndrome dysexécutif : les différents rôles des FE ; leur rôle hiérarchique et transversal sur le fonctionnement mental ; l'attention et la mémoire de travail (MDT) ; le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ; les problèmes d'inhibition ; les répercussions sur le comportement et les apprentissages. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Les troubles des fonctions exécutives
de Michèle Mazeau
In Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019), p.31-32
Les troubles des fonctions exécutives (FE) du cerveau chez l'enfant, ou syndrome dysexécutif : les différents rôles des FE ; leur rôle hiérarchique et transversal sur le fonctionnement mental ; l'attention et la mémoire de travail (MDT) ; le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ; les problèmes d'inhibition ; les répercussions sur le comportement et les apprentissages.
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Mazeau Michèle.
« Les troubles des fonctions exécutives »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019), p.31-32.
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Les troubles des fonctions exécutives / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019)
