Une expérimentation contre le décrochage cognitif de Marc Ledoux In Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019), p.64-65 Une expérimentation pédagogique en accompagnement personnalisé français, en classe de 1re L, en France, en 2019, pour remédier au décrochage cognitif : les différentes phases de préparation, verbalisation et évocation, d'échanges et de reformulations, de construction de savoirs communs.

Ledoux Marc. « Une expérimentation contre le décrochage cognitif » in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019), p.64-65.