Une expérimentation contre le décrochage cognitif / Marc Ledoux / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019) Titre : Une expérimentation contre le décrochage cognitif Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Ledoux, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.64-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : décrochage scolaire  remédiation cognitive Résumé : Une expérimentation pédagogique en accompagnement personnalisé français, en classe de 1re L, en France, en 2019, pour remédier au décrochage cognitif : les différentes phases de préparation, verbalisation et évocation, d'échanges et de reformulations, de construction de savoirs communs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Une expérimentation contre le décrochage cognitif de Marc Ledoux In Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019), p.64-65 Une expérimentation pédagogique en accompagnement personnalisé français, en classe de 1re L, en France, en 2019, pour remédier au décrochage cognitif : les différentes phases de préparation, verbalisation et évocation, d'échanges et de reformulations, de construction de savoirs communs. Ledoux Marc. « Une expérimentation contre le décrochage cognitif » in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019), p.64-65.