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Des assises sans élan / Roseline Prieur-Ndiaye / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)
[article]
Titre : Des assises sans élan Type de document : texte imprimé Auteurs : Roseline Prieur-Ndiaye, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.2-3 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 545 (05/2018)Descripteurs : enseignement pré-élémentaire Résumé : Point de vue sur les Assises de la maternelle organisées par le ministère de l'Education, en France, les 27 et 28 mars 2018 : le projet de scolarité ou d'instruction obligatoire dès 3 ans ; la question des effectifs ; les apprentissages cognitifs et jeu ; le financement y compris du privé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Des assises sans élan
de Roseline Prieur-Ndiaye
In Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018), p.2-3
Point de vue sur les Assises de la maternelle organisées par le ministère de l'Education, en France, les 27 et 28 mars 2018 : le projet de scolarité ou d'instruction obligatoire dès 3 ans ; la question des effectifs ; les apprentissages cognitifs et jeu ; le financement y compris du privé.Prieur-Ndiaye Roseline. « Des assises sans élan » in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018), p.2-3.Associer méditation et philosophie en classe / Anne-Marie Lafont / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
[article]
Titre : Associer méditation et philosophie en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Lafont, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.66-67 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021)Mots-clés : attention : psychologie interaction en éducation pratique de classe Résumé : Un dispositif associant méditation et discussion philosophique en classe, en lycée : les temps de méditation avec les élèves ; le travail sur le souffle, l'équilibre et l'entraide ; les relations avec les apprentissages ; les effets sur la concentration et le calme des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Associer méditation et philosophie en classe
de Anne-Marie Lafont
In Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021), p.66-67
Un dispositif associant méditation et discussion philosophique en classe, en lycée : les temps de méditation avec les élèves ; le travail sur le souffle, l'équilibre et l'entraide ; les relations avec les apprentissages ; les effets sur la concentration et le calme des élèves.Lafont Anne-Marie. « Associer méditation et philosophie en classe » in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021), p.66-67."T'assures bien, hein ?" / Emmanuel Richardot / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022)
[article]
Titre : "T'assures bien, hein ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Richardot Editeur : CRAP, 2022 Article : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 577 (05/2022)Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : escalade (sport) EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Les méthodes d'assurage en escalade et celles pour faire comprendre les risques aux élèves, en cours d'EPS en lycée : la progression des apprentissages ; faire vivre les sensations du risque ; l'encouragement et la répétition de situations positives ; le développement de la persévérance et de l'entraide. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"T'assures bien, hein ?"
de Emmanuel Richardot
In Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022), p.20-21
Les méthodes d'assurage en escalade et celles pour faire comprendre les risques aux élèves, en cours d'EPS en lycée : la progression des apprentissages ; faire vivre les sensations du risque ; l'encouragement et la répétition de situations positives ; le développement de la persévérance et de l'entraide.Richardot Emmanuel. « "T'assures bien, hein ?" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022), p.20-21.ATD Quart Monde, un entredeux / Régis Félix / CRAP (11/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)
[article]
Titre : ATD Quart Monde, un entredeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Félix, Personne interviewée ; Marie Verkindt, Personne interviewée ; Christine Vallin, Intervieweur Editeur : CRAP, 11/2013 Article : p.64-65 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 508 (11/2013)Descripteurs : organisation non gouvernementale / pauvreté Mots-clés : personne pauvre Résumé : Entretien avec Régis Félix, membre du secrétariat d'ATD Quart Monde, et Marie Verkindt, intervenante à Lille : leur engagement dans l'association, les relations avec leurs métiers dans l'enseignement, les projets avec des classes et des parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
ATD Quart Monde, un entredeux
de Régis Félix, Marie Verkindt, Christine Vallin
In Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013), p.64-65
Entretien avec Régis Félix, membre du secrétariat d'ATD Quart Monde, et Marie Verkindt, intervenante à Lille : leur engagement dans l'association, les relations avec leurs métiers dans l'enseignement, les projets avec des classes et des parents.Félix Régis, Verkindt Marie, Vallin Christine. « ATD Quart Monde, un entredeux » in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013), p.64-65.L'atelier cinéma / Isabelle Dumas / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015)
[article]
Titre : L'atelier cinéma Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Dumas, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 525 (12/2015)Descripteurs : cinéma / pédagogie du projet Mots-clés : pratique de classe Résumé : Un atelier cinéma en collège en France : le rapprochement avec l'analyse littéraire en français ; la réalisation de courts-métrages ; la découverte d'oeuvres multiples ; le travail au CDI ; le travail de l'écriture et des différentes notions ; la participation à des concours. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'atelier cinéma
de Isabelle Dumas
In Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015), p.45-46
Un atelier cinéma en collège en France : le rapprochement avec l'analyse littéraire en français ; la réalisation de courts-métrages ; la découverte d'oeuvres multiples ; le travail au CDI ; le travail de l'écriture et des différentes notions ; la participation à des concours.Dumas Isabelle. « L'atelier cinéma » in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015), p.45-46.L'atelier d'écriture : une nouvelle chance / Sandra Miranda / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)
PermalinkUn atelier pour prévenir les théories du complot / Cécile Raczynski / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 539 (09/2017)
PermalinkL'atelier des sciences / Mélanie Dupuch / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)
PermalinkUn atelier théâtre au lycée professionnel / Brigitte Degonville / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015)
PermalinkLes ateliers du bienêtre / Charlotte Vanhalme / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)
PermalinkDes ateliers d'éducation à la vie affective et sexuelle / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 561 (05/2020)
PermalinkAteliers de pratique et de réflexion politique / Marion Roche / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)
PermalinkAtole, fécond protocole ! / Sylvie Coustier-Gemähling / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
PermalinkAttention, concentration, quelles différences ? / Victoria Heyman / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
PermalinkL'attention conjointe / Françoise Guillaume / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
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