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| Titre : |
Quand la moutarde monte au nez |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pascal Gentil, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2019 |
| Article : |
p.54-55 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019)
| Descripteurs : |
affectivité / élève en difficulté
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| Mots-clés : |
aide à l'élève relation enseignant-apprenant |
| Résumé : |
Le témoignage d'un instituteur spécialisé et intervenant en Rased (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté), sur une relation avec élève qui a dérapé : la situation de crise, l'interaction maître-élève, les insuffisances récentes du dispositif Rased. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Quand la moutarde monte au nez
de Pascal Gentil
In Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019), p.54-55
Le témoignage d'un instituteur spécialisé et intervenant en Rased (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté), sur une relation avec élève qui a dérapé : la situation de crise, l'interaction maître-élève, les insuffisances récentes du dispositif Rased.
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Gentil Pascal.
« Quand la moutarde monte au nez »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019), p.54-55.
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Quand la moutarde monte au nez / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
