Quand la moutarde monte au nez

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019)

Auteur : Pascal Gentil
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Le témoignage d'un instituteur spécialisé et intervenant en Rased (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté), sur une relation avec élève qui a dérapé : la situation de crise, l'interaction maître-élève, les insuffisances récentes du dispositif Rased.
- Descripteurs : affectivité / élève en difficulté
- Mots-clés : aide à l'élève / relation enseignant-apprenant

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