Cher ami, qu'en penses-tu ? de Rose Join-Lambert In Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019), p.25-26 Les différents dispositifs pratiques proposés par l'Association des groupes de soutien au soutien (Agsas), pour faciliter les relations entre élèves dans la classe : les techniques d'expression individuelle, d'écoute collective et de prise en compte de l'altérité ; le développement d'une éthique de la relation humaine ; la prise de conscience des différences interindividuelles ; la construction d'une confiance réciproque entre élèves et avec les adultes.

Join-Lambert Rose. « Cher ami, qu'en penses-tu ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019), p.25-26.