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Gymnastique artistique : combiner les actions de se tourner et se renverser / Michel Origas / Revue EPS (08/2011) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 348 (08/2011)
[article]
Titre : Gymnastique artistique : combiner les actions de se tourner et se renverser Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Origas, Auteur Editeur : Revue EPS, 08/2011 Article : p.6-9 Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 348 (08/2011)Descripteurs : sport gymnique Résumé : Présentation, en 2011, d'exercices gymniques sur différents agrès pour remédier aux difficultés les plus courantes des élèves lors des mini-enchaînements du niveau 1 des programmes du collège. Description de l'enchaînement proposé combinant l'ATR (ou appui manuel renversé), la roulade avant et le saut entre bras. Encadré : des aménagements possibles. Nature du document : documentaire Discipline : EPS Genre : article de périodique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire [article]
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Gymnastique artistique : combiner les actions de se tourner et se renverser
de Michel Origas
In EPS. Cahier 12 ans & plus, 348 (08/2011), p.6-9
Présentation, en 2011, d'exercices gymniques sur différents agrès pour remédier aux difficultés les plus courantes des élèves lors des mini-enchaînements du niveau 1 des programmes du collège. Description de l'enchaînement proposé combinant l'ATR (ou appui manuel renversé), la roulade avant et le saut entre bras. Encadré : des aménagements possibles.Origas Michel. « Gymnastique artistique : combiner les actions de se tourner et se renverser » in EPS. Cahier 12 ans & plus, 348 (08/2011), p.6-9.Gymnastique : les ceintures pelvienne et scapulaire en gymnastique artistique / Cléo Alazard / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015)
[article]
Titre : Gymnastique : les ceintures pelvienne et scapulaire en gymnastique artistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Cléo Alazard, Auteur ; Gérard Alazard, Auteur Editeur : Revue EPS, 2015 Article : p.60-62 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 366 (06/2015)Descripteurs : sport gymnique Résumé : Présentation d'activités de gymnastique artistique (niveau 2, validation du groupe CP 3 pour le DNB), engageant l'élève dans une démarche réflexive en utilisant les ceintures pelvienne (CP) et scapulaire (CS). Présentation de situations (salto avant, bascule de fond, roulade arrière) : critères de réalisation et de réussite, buts, remédiations. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Gymnastique : les ceintures pelvienne et scapulaire en gymnastique artistique
de Cléo Alazard, Gérard Alazard
In EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015), p.60-62
Présentation d'activités de gymnastique artistique (niveau 2, validation du groupe CP 3 pour le DNB), engageant l'élève dans une démarche réflexive en utilisant les ceintures pelvienne (CP) et scapulaire (CS). Présentation de situations (salto avant, bascule de fond, roulade arrière) : critères de réalisation et de réussite, buts, remédiations.Alazard Cléo, Alazard Gérard. « Gymnastique : les ceintures pelvienne et scapulaire en gymnastique artistique » in EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015), p.60-62.Gymnastique : une collaboration CM2 - 6e / Yves Bruant / Revue EPS (08/2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 362 (08/2014)
[article]
Titre : Gymnastique : une collaboration CM2 - 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Bruant, Auteur Editeur : Revue EPS, 08/2014 Article : p.52-54 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 362 (08/2014)Descripteurs : gymnastique sportive Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : Présentation d'un dispositif de coopération entre une classe de CM2 et une classe de 6e, autour d'activités gymniques, favorisant la liaison entre école primaire et collège : objectifs (compétences motrices et comportementales), principe de coopération, organisation des séances, bilan, évaluation. Encadrés : fiche atelier sur l'appui tendu renversé (ATR) ; exemple de fiche de coévaluation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Gymnastique : une collaboration CM2 - 6e
de Yves Bruant
In EPS. Education physique et sport (1976), 362 (08/2014), p.52-54
Présentation d'un dispositif de coopération entre une classe de CM2 et une classe de 6e, autour d'activités gymniques, favorisant la liaison entre école primaire et collège : objectifs (compétences motrices et comportementales), principe de coopération, organisation des séances, bilan, évaluation. Encadrés : fiche atelier sur l'appui tendu renversé (ATR) ; exemple de fiche de coévaluation.Bruant Yves. « Gymnastique : une collaboration CM2 - 6e » in EPS. Education physique et sport (1976), 362 (08/2014), p.52-54.Gymnastique rythmique : de la manipulation à la création / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017)
[article]
Titre : Gymnastique rythmique : de la manipulation à la création Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 2017 Article : p.50-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 374 (01/2017)Mots-clés : GRS (gymnastique rythmique et sportive) Résumé : Présentation d'activités de gymnastique rythmique (GR) conciliant manipulation d'engins et création artistique, à l'école maternelle : démarche, enjeux d'apprentissages moteurs et relationnels, mise en oeuvre. Encadrés : variables didactiques (espace, relations, postures) ; présentation d'activités illustrées de schémas ("Ballon vole", "Les engins qui dansent", "Mon beau miroir", "Les imitations"), aménagements, règles, critères de réussite et variables. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Gymnastique rythmique : de la manipulation à la création
In EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017), p.50-53
Présentation d'activités de gymnastique rythmique (GR) conciliant manipulation d'engins et création artistique, à l'école maternelle : démarche, enjeux d'apprentissages moteurs et relationnels, mise en oeuvre. Encadrés : variables didactiques (espace, relations, postures) ; présentation d'activités illustrées de schémas ("Ballon vole", "Les engins qui dansent", "Mon beau miroir", "Les imitations"), aménagements, règles, critères de réussite et variables.« Gymnastique rythmique : de la manipulation à la création » in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017), p.50-53.Gymnastique sportive : entrer dans une démarche lucide et autonome / Raphaël Incardona / Revue EPS (2010) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 343 (08/2010)
[article]
Titre : Gymnastique sportive : entrer dans une démarche lucide et autonome Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël Incardona, Auteur Editeur : Revue EPS, 2010 Article : p.14-17 Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 343 (08/2010)Descripteurs : gymnastique sportive Résumé : Présentation, en 2010, d'une séquence pédagogique en gymnastique sportive visant à amener l'élève à son meilleur niveau et à lui proposer une pédagogie différenciée pour qu'il acquiert une méthode de travail. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire [article]
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Gymnastique sportive : entrer dans une démarche lucide et autonome
de Raphaël Incardona
In EPS. Cahier 12 ans & plus, 343 (08/2010), p.14-17
Présentation, en 2010, d'une séquence pédagogique en gymnastique sportive visant à amener l'élève à son meilleur niveau et à lui proposer une pédagogie différenciée pour qu'il acquiert une méthode de travail.Incardona Raphaël. « Gymnastique sportive : entrer dans une démarche lucide et autonome » in EPS. Cahier 12 ans & plus, 343 (08/2010), p.14-17.Gymnastique sportive : des mini-enchaînements pour enrichir l'expérience gymnique / Fernando de Carvalho / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 365 (04/2015)
PermalinkHandball : l'apprentissage des sports collectifs par le jeu / Jacques Mariot / Revue EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 330 (03/2008)
PermalinkLe handball, APSA d'aujourd'hui et de demain / Thierry Debanne / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 376 (07/2017)
PermalinkHandball : espaces de travail et créativité / Nicolas Solbes / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017)
PermalinkHandball : évaluer le rapport d'opposition pour jouer ensemble / Thierry Debanne / Revue EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 329 (01/2008)
PermalinkHandball. Exploiter les montées de balle rapides / Ophélie Bal / Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 384 (04/2019)
PermalinkHandball : les facteurs d'efficacité au tir / Thierry Debanne / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 368 (11/2015)
PermalinkHandball : la formation de jeunes arbitres vers le niveau régional / Jean-François Collober / Revue EPS (01/2013) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 355 (01/2013)
PermalinkHandball : à l'heure du mondial en France / Philippe Bana / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016)
PermalinkHandball : il est interdit d'interdire d'attaquer ! / Sébastien Laffage-Cosnier / Revue EPS (03/2011) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 346 (03/2011)
PermalinkHandball : jouer en respectant les temps de l'enfant / Jacques Brouleau / Revue EPS (2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 363 (11/2014)
PermalinkHandball : organiser la pratique pour qu'ils jouent tous / Commission Formation initiale / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 369 (01/2016)
PermalinkHandball : oser s'affirmer en tant qu'arbitre / Ophélie Bal / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016)
PermalinkHandball : pour une revalorisation de l'action de marque en EPS / Jérôme Visioli / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017)
PermalinkHandball : le sport au coeur de la liaison interdegrés / Catherine Vautier / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 371 (07/2016)
PermalinkHandi-escalade : les voies d'accès à la reconnaissance internationale / Sébastien Gnecchi / Revue EPS (2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 363 (11/2014)
PermalinkHandicap : le biathlon solidaire / Jean-Jacques Sarthou / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 377 (09/2017)
PermalinkHandicap : frapper et viser en coup droit en tennis de table / Vincent Montécot / Revue EPS (05/2012) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 352 (05/2012)
PermalinkHandicap. L'inclusion en EPS : utopie ou opportunité pour la réussite ? / Amael André / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 375 (04/2017)
PermalinkHandicap : le jeu pour être perçu autrement / Ludovic Blin / Revue EPS (05/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 352 (05/2012)
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