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Handicap : pour réussir l'inclusion scolaire / Delphine Tripier / Revue EPS (08/2011) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 348 (08/2011)
[article]
Titre : Handicap : pour réussir l'inclusion scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Tripier, Auteur ; Stéphanie Lentz, Auteur Editeur : Revue EPS, 08/2011 Article : p.18-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 348 (08/2011)Mots-clés : intégration scolaire des enfants handicapés EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Témoignages, en 2011, d'expériences vécues d'inclusion scolaire de deux élèves handicapés, l'un moteur et l'autre mental. Analyse des deux situations en parallèle illustrant la démarche méthodologique utilisée pour l'adaptation de l'enseignement de l'EPS, selon le projet personnel et de scolarisation (PPS) élaboré par l'équipe de suivi de la scolarisation (ESS), et le choix des APSA. Nature du document : documentaire Discipline : EPS Genre : article de périodique Niveau : collège/lycée/Secondaire [article]
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Handicap : pour réussir l'inclusion scolaire
de Delphine Tripier, Stéphanie Lentz
In EPS. Cahier 12 ans & plus, 348 (08/2011), p.18-21
Témoignages, en 2011, d'expériences vécues d'inclusion scolaire de deux élèves handicapés, l'un moteur et l'autre mental. Analyse des deux situations en parallèle illustrant la démarche méthodologique utilisée pour l'adaptation de l'enseignement de l'EPS, selon le projet personnel et de scolarisation (PPS) élaboré par l'équipe de suivi de la scolarisation (ESS), et le choix des APSA.Tripier Delphine, Lentz Stéphanie. « Handicap : pour réussir l'inclusion scolaire » in EPS. Cahier 12 ans & plus, 348 (08/2011), p.18-21.Handicap : priorités éducatives et outils d'adaptation / Hélène Bernaert / Revue EPS (06/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 357 (06/2013)
[article]
Titre : Handicap : priorités éducatives et outils d'adaptation Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Bernaert, Auteur Editeur : Revue EPS, 06/2013 Article : p.30-33 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 357 (06/2013)Mots-clés : scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur le rôle de l'EPS dans l'inclusion scolaire d'élèves handicapés présentant des troubles des fonctions cognitives. Adaptation de lenseignement selon les trois piliers de la construction de la personnalité : estime de soi, communication, indépendance de la pensée. Encadré : trois visées éducatives particulières. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Handicap : priorités éducatives et outils d'adaptation
de Hélène Bernaert
In EPS. Education physique et sport (1976), 357 (06/2013), p.30-33
Réflexion sur le rôle de l'EPS dans l'inclusion scolaire d'élèves handicapés présentant des troubles des fonctions cognitives. Adaptation de lenseignement selon les trois piliers de la construction de la personnalité : estime de soi, communication, indépendance de la pensée. Encadré : trois visées éducatives particulières.Bernaert Hélène. « Handicap : priorités éducatives et outils d'adaptation » in EPS. Education physique et sport (1976), 357 (06/2013), p.30-33.Handicap : reconnaissance, développement & ambitions / Guislaine Westelynck / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 400 (07/2023)
[article]
Titre : Handicap : reconnaissance, développement & ambitions Type de document : texte imprimé Auteurs : Guislaine Westelynck Editeur : Revue EPS, 2023 Article : p.56-58 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 400 (07/2023)Descripteurs : handisport Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Le point sur l'évolution de la reconnaissance du handicap dans le sport : repères historiques, le rôle de la fédération française handisport, le contexte international, la diversité de la pratique parasportive, l'inclusion à l'école et en EPS, l'élan donné par Paris 2024. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Handicap : reconnaissance, développement & ambitions
de Guislaine Westelynck
In EPS. Education physique et sport (1976), 400 (07/2023), p.56-58
Le point sur l'évolution de la reconnaissance du handicap dans le sport : repères historiques, le rôle de la fédération française handisport, le contexte international, la diversité de la pratique parasportive, l'inclusion à l'école et en EPS, l'élan donné par Paris 2024.Westelynck Guislaine. « Handicap : reconnaissance, développement & ambitions » in EPS. Education physique et sport (1976), 400 (07/2023), p.56-58.Handicap : sept étapes pour réussir l'inclusion scolaire / Stéphanie Lentz / Revue EPS (08/2011) in EPS. Education physique et sport (1976), 348 (08/2011)
[article]
Titre : Handicap : sept étapes pour réussir l'inclusion scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Lentz, Auteur Editeur : Revue EPS, 08/2011 Article : p.43-45 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 348 (08/2011)Mots-clés : intégration scolaire des enfants handicapés EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation, en 2011, d'une méthodologie proposée par le groupe ressource "handicap et EPS" (à l'initiative de l'inspection académique de Créteil) pour aider les enseignants dans l'inclusion d'élèves handicapés en classe ordinaire d'EPS. Parmi les points proposés : le choix des APSA, les contenus et variables, la sécurité, la sensibilisation des autres élèves, l'attitude du professeur, l'évaluation. Encadré : un exemple d'adaptation d'une programmation d'APSA. Nature du document : documentaire Discipline : EPS Genre : article de périodique Niveau : Secondaire [article]
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Handicap : sept étapes pour réussir l'inclusion scolaire
de Stéphanie Lentz
In EPS. Education physique et sport (1976), 348 (08/2011), p.43-45
Présentation, en 2011, d'une méthodologie proposée par le groupe ressource "handicap et EPS" (à l'initiative de l'inspection académique de Créteil) pour aider les enseignants dans l'inclusion d'élèves handicapés en classe ordinaire d'EPS. Parmi les points proposés : le choix des APSA, les contenus et variables, la sécurité, la sensibilisation des autres élèves, l'attitude du professeur, l'évaluation. Encadré : un exemple d'adaptation d'une programmation d'APSA.Lentz Stéphanie. « Handicap : sept étapes pour réussir l'inclusion scolaire » in EPS. Education physique et sport (1976), 348 (08/2011), p.43-45.Handicap : "sport partagé" en ski / Cédric Siron / Revue EPS (03/2012) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 351 (03/2012)
[article]
Titre : Handicap : "sport partagé" en ski Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Siron, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2012 Article : p.3-6 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 351 (03/2012)Descripteurs : ski Mots-clés : intégration scolaire des enfants handicapés Résumé : Présentation, en 2012, d'un projet de classe "sport partagé" : activités de pleine nature handisport proposées à des élèves valides et des handicapés ; objectifs et compétences visés, organisation. Encadrés : programmation des activités ; un exemple en ski assis autonome. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Handicap : "sport partagé" en ski
de Cédric Siron
In EPS. Cahier 12 ans & plus, 351 (03/2012), p.3-6
Présentation, en 2012, d'un projet de classe "sport partagé" : activités de pleine nature handisport proposées à des élèves valides et des handicapés ; objectifs et compétences visés, organisation. Encadrés : programmation des activités ; un exemple en ski assis autonome.Siron Cédric. « Handicap : "sport partagé" en ski » in EPS. Cahier 12 ans & plus, 351 (03/2012), p.3-6.Haut niveau : formalisation de quelques conceptions professionnelles / Stéphane Couckuyt / Revue EPS (08/2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 362 (08/2014)
PermalinkHaut niveau : horizon Sotchi / Patrice Menon / Revue EPS (11/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 359 (11/2013)
PermalinkHaut niveau : mouvements spiralés, équilibre postural et performance motrice / Tiphanie Vennat / Revue EPS (01/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 355 (01/2013)
PermalinkHaut niveau : prise de décision et entraînement en kayak de haut niveau / Julie Labarelle / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015)
PermalinkHaut niveau : et si vous parliez aux parents ? / Loïc Lecanu / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017)
PermalinkL'héritage olympique : qu'est-ce à dire ? / Thierry Terret / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)
PermalinkHistoire : 100 vélos pour le Centenaire / Revue EPS (2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 363 (11/2014)
PermalinkHistoire : l'héritage sportif de la Grande Guerre / Michel Merckel / Revue EPS (09/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 358 (09/2013)
PermalinkL'histoire du service / Thomas Bauer / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 341 (03/2010)
PermalinkHistoires de pros / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 375 (04/2017)
PermalinkHistoriette pour danser la forêt / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 369 (01/2016)
PermalinkLe hockey subaquatique : une autre approche du volume aquatique / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 367 (09/2015)
PermalinkHydrodynamique de la natation : un point sur les recherches actuelles / Mathias Samson / Revue EPS (2021) in EPS. Education physique et sport (1976), 392 (07/2021)
PermalinkIdentités & genre / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 399 (04/2023)
PermalinkL'image et le geste, pour l'éternité / Patrick Diquet / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 400 (07/2023)
PermalinkImages et apprentissage / Revue EPS (11/2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 344 (11/2010)
PermalinkIncivilités, violences et discriminations / David Brinquin / Revue EPS (03/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 356 (03/2013)
PermalinkInclure un élève autiste : un travail d'équipe / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016)
PermalinkInclusion : danse pour et avec tous / Equipe EPS 1er degré de la Sarthe / Revue EPS (09/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 358 (09/2013)
PermalinkInclusion scolaire : t'es cap' ? Nous aussi ! / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015)
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