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Concours : l'agrégation fait son cirque ! / Lionel Vialon / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017)
[article]
Titre : Concours : l'agrégation fait son cirque ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Vialon, Auteur ; Jérôme Louvet, Auteur Editeur : Revue EPS, 2017 Article : p.20-23 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 374 (01/2017)Descripteurs : art du spectacle Mots-clés : examen-concours concours d'agrégation EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur les enjeux de l'inscription des arts du cirque au programme des épreuves pratiques du concours de recrutement d'enseignants d'EPS, pour la diffusion de cette nouvelle APSA au niveau scolaire. Contenus et évaluation des épreuves du concours de l'agrégation externe d'EPS portant sur cette pratique artistique de création. Encadrés : les attentes de l'oral 3 de l'agrégation externe ; évaluation de la prestation physique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Concours : l'agrégation fait son cirque !
de Lionel Vialon, Jérôme Louvet
In EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017), p.20-23
Réflexion sur les enjeux de l'inscription des arts du cirque au programme des épreuves pratiques du concours de recrutement d'enseignants d'EPS, pour la diffusion de cette nouvelle APSA au niveau scolaire. Contenus et évaluation des épreuves du concours de l'agrégation externe d'EPS portant sur cette pratique artistique de création. Encadrés : les attentes de l'oral 3 de l'agrégation externe ; évaluation de la prestation physique.Vialon Lionel, Louvet Jérôme. « Concours : l'agrégation fait son cirque ! » in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017), p.20-23.Concours : changer la motricité et devenir efficace en lutte / Daniel Ray / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 367 (09/2015)
[article]
Titre : Concours : changer la motricité et devenir efficace en lutte Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Ray, Auteur Editeur : Revue EPS, 2015 Article : p.28-31 Note générale : Bibliographie, schémas, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 367 (09/2015)Mots-clés : CAPEPS (certificat d'aptitude au professorat d'EPS) lutte (sport) Résumé : Conseils pour exercer la compétence à observer l'élève en action, évaluée par l'oral de spécialité du CAPEPS. Analyse d'activités de lutte détaillant concrètement les étapes à franchir, les transformations attendues (du débutant à l'expert), les contenus à enseigner et les situations d'apprentissage moteur. Du niveau 1 au niveau 2 : le sumo au sol, le ballon chapardé, l'horloge ; du niveau 2 au niveau 3 : le pousseur, les zones, la ronde, la zone interdite. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Concours : changer la motricité et devenir efficace en lutte
de Daniel Ray
In EPS. Education physique et sport (1976), 367 (09/2015), p.28-31
Conseils pour exercer la compétence à observer l'élève en action, évaluée par l'oral de spécialité du CAPEPS. Analyse d'activités de lutte détaillant concrètement les étapes à franchir, les transformations attendues (du débutant à l'expert), les contenus à enseigner et les situations d'apprentissage moteur. Du niveau 1 au niveau 2 : le sumo au sol, le ballon chapardé, l'horloge ; du niveau 2 au niveau 3 : le pousseur, les zones, la ronde, la zone interdite.Ray Daniel. « Concours : changer la motricité et devenir efficace en lutte » in EPS. Education physique et sport (1976), 367 (09/2015), p.28-31.Concours : les connaissances sociohistoriques à l'écrit 1 du CAPEPS, utilité ou nécessité ? / Julien Fuchs / Revue EPS (02/2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 360 (02/2014)
[article]
Titre : Concours : les connaissances sociohistoriques à l'écrit 1 du CAPEPS, utilité ou nécessité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Fuchs, Auteur Editeur : Revue EPS, 02/2014 Article : p.26-29 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 360 (02/2014)Mots-clés : examen-concours EPS (éducation physique et sportive) CAPEPS (certificat d'aptitude au professorat d'EPS) Résumé : Réflexion sur l'évolution des épreuves de didactique et de pédagogie de l'écrit 1 du CAPEPS externe, de 1979 à 2014 : définitions et attendus (réflexion sociohistorique et épistémologique), thématiques des sujets et analyse des rapports du jury. Encadré : évolutions, transformations, identité (mots-clés et pôles d'interrogation dans les sujets du CAPEPS externe, depuis 1979). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Concours : les connaissances sociohistoriques à l'écrit 1 du CAPEPS, utilité ou nécessité ?
de Julien Fuchs
In EPS. Education physique et sport (1976), 360 (02/2014), p.26-29
Réflexion sur l'évolution des épreuves de didactique et de pédagogie de l'écrit 1 du CAPEPS externe, de 1979 à 2014 : définitions et attendus (réflexion sociohistorique et épistémologique), thématiques des sujets et analyse des rapports du jury. Encadré : évolutions, transformations, identité (mots-clés et pôles d'interrogation dans les sujets du CAPEPS externe, depuis 1979).Fuchs Julien. « Concours : les connaissances sociohistoriques à l'écrit 1 du CAPEPS, utilité ou nécessité ? » in EPS. Education physique et sport (1976), 360 (02/2014), p.26-29.Concours : le football au concours de l'agrégation interne / Revue EPS (08/2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 362 (08/2014)
[article]
Titre : Concours : le football au concours de l'agrégation interne Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 08/2014 Article : p.22-25 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 362 (08/2014)Descripteurs : football Mots-clés : concours d'agrégation EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Proposition de membres de jury pour la préparation des candidats à l'oral 2, option football, épreuve d'admission de l'agrégation interne d'EPS : attendus, niveau de pratique requis et déroulement des épreuves (séquence imposée, séquence thématique, exposé oral et entretien). Encadrés : construire un exposé sur le thème de la contre-attaque ; exemples de questionnements dans les deux temps de l'entretien. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Concours : le football au concours de l'agrégation interne
In EPS. Education physique et sport (1976), 362 (08/2014), p.22-25
Proposition de membres de jury pour la préparation des candidats à l'oral 2, option football, épreuve d'admission de l'agrégation interne d'EPS : attendus, niveau de pratique requis et déroulement des épreuves (séquence imposée, séquence thématique, exposé oral et entretien). Encadrés : construire un exposé sur le thème de la contre-attaque ; exemples de questionnements dans les deux temps de l'entretien.« Concours : le football au concours de l'agrégation interne » in EPS. Education physique et sport (1976), 362 (08/2014), p.22-25.Concours : progresser professionnellement / Gilles Vanlerberghe / Revue EPS (11/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 354 (11/2012)
[article]
Titre : Concours : progresser professionnellement Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Vanlerberghe, Auteur Editeur : Revue EPS, 11/2012 Article : p.40-43 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 354 (11/2012)Descripteurs : formation des enseignants Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation en 2012, d'une démarche réflexive pour favoriser la progression professionnelle des enseignants d'EPS et la réussite à l'agrégation : processus de la conation et attitudes pour progresser. Encadrés : vers une expertise de l'enseignement ; exemple d'attitude réflexive en natation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Concours : progresser professionnellement
de Gilles Vanlerberghe
In EPS. Education physique et sport (1976), 354 (11/2012), p.40-43
Présentation en 2012, d'une démarche réflexive pour favoriser la progression professionnelle des enseignants d'EPS et la réussite à l'agrégation : processus de la conation et attitudes pour progresser. Encadrés : vers une expertise de l'enseignement ; exemple d'attitude réflexive en natation.Vanlerberghe Gilles. « Concours : progresser professionnellement » in EPS. Education physique et sport (1976), 354 (11/2012), p.40-43.Concours : s'engager dans les épreuves écrites, une nécessité ? / Laurent Grün / Revue EPS (11/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 359 (11/2013)
PermalinkConnaissance de soi : se relaxer, respirer et gérer son stress / Christine Henry-Strifèle / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 367 (09/2015)
PermalinkConnaissances scientifiques et entraînement / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 340 (01/2010)
PermalinkConseil pédagogique : congruence des représentations entre enseignants novices et maîtres expérimentés / Christine Françoise / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017)
PermalinkConseiller sur le métier : une nécessaire reconstruction du métier / Sébastien Chaliès / Revue EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 330 (03/2008)
PermalinkLes conseillers pédagogiques EPS / Claire Pontais / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 400 (07/2023)
PermalinkLe contre-la-montre d'orientation : une forme de pratique scolaire / Antoine Bouvet / Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 384 (04/2019)
PermalinkLa contribution spécifique de l'éducation physique à la lumière des travaux de recherche récents / Carine Simar / Revue EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 329 (01/2008)
PermalinkContrôler son attention en escalade / Franck Mealha / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017)
PermalinkCoopération internationale : enseigner en situation inhabituelle / Dominique Cerda / Revue EPS (03/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 351 (03/2012)
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