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Coopération et opposition dans les sports et jeux traditionnels / Pierre Parlebas / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010)
[article]
Titre : Coopération et opposition dans les sports et jeux traditionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Parlebas, Auteur Editeur : Revue EPS, 2010 Article : p.34-36 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 343 (08/2010)Descripteurs : pratique sportive / relation interpersonnelle Résumé : Analyse, en 2010, des qualités éducatives de différentes pratiques sportives en termes de régulation des comportements sociaux et de projet de solidarité généralisée. Nature du document : documentaire Discipline : Agir et s'exprimer avec son corps - EPS/Disciplines générales de l'enseignement seco/Domaines de l'enseignement primaire/EPS Genre : article de périodique Niveau : Ecole élémentaire/Ecole primaire/Secondaire [article]
Coopération et opposition dans les sports et jeux traditionnels
de Pierre Parlebas
In EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.34-36
Analyse, en 2010, des qualités éducatives de différentes pratiques sportives en termes de régulation des comportements sociaux et de projet de solidarité généralisée.Parlebas Pierre. « Coopération et opposition dans les sports et jeux traditionnels » in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.34-36.Corps et glisse / Anne-Sophie Sayeux / Revue EPS (2009) in EPS. Education physique et sport (1976), 339 (11/2009)
[article]
Titre : Corps et glisse Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Sayeux, Directeur de publication Editeur : Revue EPS, 2009 Article : p.10-25 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 339 (11/2009)Descripteurs : attitude corporelle / danse / sport de glisse Résumé : Dossier, en 2009, sur la notion de "sport de glisse". Définition de la glisse dans différentes pratiques sportives et corporelles. Comment les sports de glisse s'inscrivent dans une dynamique culturelle en rupture avec certains modèles sociétaux d'avant 1960. La sensation de glisse et son ancrage historique. "L'esprit glissé" du début du 20e siècle. Le pas glissé du danseur de tango. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Corps et glisse
de Anne-Sophie Sayeux
In EPS. Education physique et sport (1976), 339 (11/2009), p.10-25
Dossier, en 2009, sur la notion de "sport de glisse". Définition de la glisse dans différentes pratiques sportives et corporelles. Comment les sports de glisse s'inscrivent dans une dynamique culturelle en rupture avec certains modèles sociétaux d'avant 1960. La sensation de glisse et son ancrage historique. "L'esprit glissé" du début du 20e siècle. Le pas glissé du danseur de tango.Sayeux Anne-Sophie. « Corps et glisse » in EPS. Education physique et sport (1976), 339 (11/2009), p.10-25.Corps objet, corps sujet / Emmanuelle Seychal / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 371 (07/2016)
[article]
Titre : Corps objet, corps sujet Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Seychal, Auteur ; Maïté Pebay, Auteur Editeur : Revue EPS, 2016 Article : p.70-71 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 371 (07/2016)Descripteurs : perception de soi Mots-clés : interdisciplinarité en éducation EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'un projet pluridisciplinaire sur les langages du corps et l'image de soi, mené dans une classe de première Bac Pro esthétique-cosmétique dans le lycée professionnel d'Hendaye, en 2010 : problématique de l'expression corporelle des émotions traitée à travers divers ateliers privilégiant une approche socioculturelle et coopérative. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Corps objet, corps sujet
de Emmanuelle Seychal, Maïté Pebay
In EPS. Education physique et sport (1976), 371 (07/2016), p.70-71
Présentation d'un projet pluridisciplinaire sur les langages du corps et l'image de soi, mené dans une classe de première Bac Pro esthétique-cosmétique dans le lycée professionnel d'Hendaye, en 2010 : problématique de l'expression corporelle des émotions traitée à travers divers ateliers privilégiant une approche socioculturelle et coopérative.Seychal Emmanuelle, Pebay Maïté. « Corps objet, corps sujet » in EPS. Education physique et sport (1976), 371 (07/2016), p.70-71.Courchevel & Méribel 2023 accueillent les championnats du monde de ski / Perrine Pelen / Revue EPS (2022) in EPS. Education physique et sport (1976), 397 (10/2022)
[article]
Titre : Courchevel & Méribel 2023 accueillent les championnats du monde de ski Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Pelen Editeur : Revue EPS, 2022 Article : p.12-14 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 397 (10/2022)Descripteurs : compétition sportive / ski Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Le point sur l'accueil des 47e championnats du monde de ski en 2023 en France, à Courchevel et Méribel, qui s'accompagne de projets scolaires et éducatifs : propositions de thèmes d'études. Encadrés : les projets scolaires en lien avec les championnats du monde ; culture sportive, les codes et règles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Courchevel & Méribel 2023 accueillent les championnats du monde de ski
de Perrine Pelen
In EPS. Education physique et sport (1976), 397 (10/2022), p.12-14
Le point sur l'accueil des 47e championnats du monde de ski en 2023 en France, à Courchevel et Méribel, qui s'accompagne de projets scolaires et éducatifs : propositions de thèmes d'études. Encadrés : les projets scolaires en lien avec les championnats du monde ; culture sportive, les codes et règles.Pelen Perrine. « Courchevel & Méribel 2023 accueillent les championnats du monde de ski » in EPS. Education physique et sport (1976), 397 (10/2022), p.12-14.Les cours d'écoles maternelles en Inde : usages dans les établissements préscolaires du Tamil Nadu et de Pondichéry / Emilie Ponceaud Goreau / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 375 (04/2017)
[article]
Titre : Les cours d'écoles maternelles en Inde : usages dans les établissements préscolaires du Tamil Nadu et de Pondichéry Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Ponceaud Goreau, Auteur Editeur : Revue EPS, 2017 Article : p.69-71 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 375 (04/2017)Descripteurs : Inde du Sud / organisation de l'enseignement Mots-clés : équipement pour jeunes enfants Résumé : Présentation de structures d'accueil proposant une préscolarisation aux jeunes enfants dans le sud-est de l'Inde : centres publics intégrés pour le développement des enfants (anganwadi), structures privées (preschools) ouvertes aux enfants de moins de 6 ans. Organisation, pratiques, question de l'égalité filles-garçons. Encadrés : l'Etat du Tamil Nadu ; de la cour aux cours de récréation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Les cours d'écoles maternelles en Inde : usages dans les établissements préscolaires du Tamil Nadu et de Pondichéry
de Emilie Ponceaud Goreau
In EPS. Education physique et sport (1976), 375 (04/2017), p.69-71
Présentation de structures d'accueil proposant une préscolarisation aux jeunes enfants dans le sud-est de l'Inde : centres publics intégrés pour le développement des enfants (anganwadi), structures privées (preschools) ouvertes aux enfants de moins de 6 ans. Organisation, pratiques, question de l'égalité filles-garçons. Encadrés : l'Etat du Tamil Nadu ; de la cour aux cours de récréation.Ponceaud Goreau Emilie. « Les cours d'écoles maternelles en Inde : usages dans les établissements préscolaires du Tamil Nadu et de Pondichéry » in EPS. Education physique et sport (1976), 375 (04/2017), p.69-71.La course en demi-fond par le jeu / Hicham Elouandali / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 365 (04/2015)
PermalinkCourse de demi-fond : revisiter le format du cross scolaire / Yoann Pouliquen / Revue EPS (08/2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 362 (08/2014)
PermalinkCourse de durée : concevoir et analyser / Revue EPS (03/2011) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 346 (03/2011)
PermalinkCourse en durée : un itinéraire de formation du "sujet s'entraînant". 1ère partie / Ghislain Hanula / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015)
PermalinkCourse en durée : un itinéraire de formation du "sujet s'entraînant". 2e partie / Ghislain Hanula / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 370 (04/2016)
PermalinkCourse en durée : orienter ses choix / Jérôme Amathieu / Revue EPS (09/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 358 (09/2013)
PermalinkCourse en durée : le partir-revenir à pied, couteau suisse du travail aérobie / David Matelot / Revue EPS (2022) in EPS. Education physique et sport (1976), 396 (07/2022)
PermalinkCourse : les écolèges, une autre liaison école-collège / Marie-Véronique Gauche / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015)
PermalinkCourse de haies : challenge individuel et défis collectifs / Ghislain Hanula / Revue EPS (01/2011) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 345 (01/2011)
PermalinkCourse d'orientation : balises fixes et complexification des parcours / Alexandre Claverie / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 371 (07/2016)
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