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Images et apprentissage / Revue EPS (11/2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 344 (11/2010)
[article]
Titre : Images et apprentissage Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 11/2010 Article : p.10-25 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 344 (11/2010)Descripteurs : méthode audiovisuelle / outil pédagogique / pratique sportive Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Dossier, en 2010, sur les relations entre image et apprentissage en éducation physique et en sport. Historique de l'influence de l'audiovisuel sur les méthodes d'apprentissage en éducation physique et en sport, de 1881 à 1990. Les conditions de l'apprentissage par l'image : rapport entre image et pédagogie. Les ressources vidéo à la disposition des enseignants. Les avantages du numérique en EPS. Présentation de "Regards sur le sport", entretiens sur les fondements de la pratique sportive. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Images et apprentissage
In EPS. Education physique et sport (1976), 344 (11/2010), p.10-25
Dossier, en 2010, sur les relations entre image et apprentissage en éducation physique et en sport. Historique de l'influence de l'audiovisuel sur les méthodes d'apprentissage en éducation physique et en sport, de 1881 à 1990. Les conditions de l'apprentissage par l'image : rapport entre image et pédagogie. Les ressources vidéo à la disposition des enseignants. Les avantages du numérique en EPS. Présentation de "Regards sur le sport", entretiens sur les fondements de la pratique sportive.« Images et apprentissage » in EPS. Education physique et sport (1976), 344 (11/2010), p.10-25.Incivilités, violences et discriminations / David Brinquin / Revue EPS (03/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 356 (03/2013)
[article]
Titre : Incivilités, violences et discriminations Type de document : texte imprimé Auteurs : David Brinquin, Personne interviewée Editeur : Revue EPS, 03/2013 Article : p.6-9 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 356 (03/2013)Descripteurs : discrimination sociale / législation Mots-clés : prévention spécialisée Résumé : Entretien avec David Brinquin, coordonnateur du "Guide juridique" édité par le ministère des Sports en 2013, pour la prévention et la lutte contre les incivilités, violences et discriminations dans le cadre sportif : législation et évolution des comportements. Encadrés : le guide juridique ; les discriminations définies par le Code pénal ; sanctions (disciplinaire, pénale et civile) et parcours juridiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
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Incivilités, violences et discriminations
de David Brinquin
In EPS. Education physique et sport (1976), 356 (03/2013), p.6-9
Entretien avec David Brinquin, coordonnateur du "Guide juridique" édité par le ministère des Sports en 2013, pour la prévention et la lutte contre les incivilités, violences et discriminations dans le cadre sportif : législation et évolution des comportements. Encadrés : le guide juridique ; les discriminations définies par le Code pénal ; sanctions (disciplinaire, pénale et civile) et parcours juridiques.Brinquin David. « Incivilités, violences et discriminations » in EPS. Education physique et sport (1976), 356 (03/2013), p.6-9.Inclure un élève autiste : un travail d'équipe / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016)
[article]
Titre : Inclure un élève autiste : un travail d'équipe Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 2016 Article : p.54-56 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 373 (11/2016)Mots-clés : inclusion scolaire TSA (troubles du spectre autistique) EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'un projet d'inclusion d'élèves autistes, notamment par les activités motrices en EPS, mené dans une l'école maternelle de Créteil : adaptation aux besoins particuliers des élèves avec une organisation décloisonnée, effets constatés sur la stimulation de ces élèves handicapés et leur intégration dans la classe. Encadré : quelques repères sur les besoins de l'élève autiste. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Inclure un élève autiste : un travail d'équipe
In EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016), p.54-56
Présentation d'un projet d'inclusion d'élèves autistes, notamment par les activités motrices en EPS, mené dans une l'école maternelle de Créteil : adaptation aux besoins particuliers des élèves avec une organisation décloisonnée, effets constatés sur la stimulation de ces élèves handicapés et leur intégration dans la classe. Encadré : quelques repères sur les besoins de l'élève autiste.« Inclure un élève autiste : un travail d'équipe » in EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016), p.54-56.Inclusion : danse pour et avec tous / Equipe EPS 1er degré de la Sarthe / Revue EPS (09/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 358 (09/2013)
[article]
Titre : Inclusion : danse pour et avec tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe EPS 1er degré de la Sarthe, Auteur Editeur : Revue EPS, 09/2013 Article : p.70-72 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 358 (09/2013)Descripteurs : danse Mots-clés : inclusion scolaire élève handicapé ou malade Résumé : Présentation de la création d'une chorégraphie collective en danse contemporaine dans une CLIS 4 (classe destinée aux élèves en situation de handicap moteur), dans le cadre de la démarche engagée par la commission départementale "EPS et handicap" de la Sarthe pour accompagner les enseignants impliqués dans l'adaptation scolaire ou la scolarisation d'élèves handicapés. Encadrés : témoignage de l'intervention d'une conseillère pédagogique ; danse en CLIS 4. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Inclusion : danse pour et avec tous
de Equipe EPS 1er degré de la Sarthe
In EPS. Education physique et sport (1976), 358 (09/2013), p.70-72
Présentation de la création d'une chorégraphie collective en danse contemporaine dans une CLIS 4 (classe destinée aux élèves en situation de handicap moteur), dans le cadre de la démarche engagée par la commission départementale "EPS et handicap" de la Sarthe pour accompagner les enseignants impliqués dans l'adaptation scolaire ou la scolarisation d'élèves handicapés. Encadrés : témoignage de l'intervention d'une conseillère pédagogique ; danse en CLIS 4.Equipe EPS 1er degré de la Sarthe. « Inclusion : danse pour et avec tous » in EPS. Education physique et sport (1976), 358 (09/2013), p.70-72.Inclusion scolaire : t'es cap' ? Nous aussi ! / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015)
[article]
Titre : Inclusion scolaire : t'es cap' ? Nous aussi ! Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 2015 Article : p.18-22 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 366 (06/2015)Descripteurs : compétition sportive Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Présentation des journées "Handi : cap sur le sport", projet d'inclusion scolaire mobilisant des lycéens pour encadrer des rencontres sportives inclusives destinées aux élèves de CM2 et de structures spécialisées, dans le Val-de-Marne. Organisation des ateliers sportifs ouverts aux jeunes valides et élèves en situation de handicap ; formation et préparation des lycéens à l'encadrement des activités, dans le cadre de l'enseignement d'exploration d'EPS en classe de 2de, et de lenseignement de complément en 1re ; bilan. Encadrés : incidences du handicap et besoins des élèves en EPS ; modélisation de la démarche ; l'atelier "lancer" créé et animé par des lycéens ; témoignages de lycéens sur leur expérience. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Inclusion scolaire : t'es cap' ? Nous aussi !
In EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015), p.18-22
Présentation des journées "Handi : cap sur le sport", projet d'inclusion scolaire mobilisant des lycéens pour encadrer des rencontres sportives inclusives destinées aux élèves de CM2 et de structures spécialisées, dans le Val-de-Marne. Organisation des ateliers sportifs ouverts aux jeunes valides et élèves en situation de handicap ; formation et préparation des lycéens à l'encadrement des activités, dans le cadre de l'enseignement d'exploration d'EPS en classe de 2de, et de lenseignement de complément en 1re ; bilan. Encadrés : incidences du handicap et besoins des élèves en EPS ; modélisation de la démarche ; l'atelier "lancer" créé et animé par des lycéens ; témoignages de lycéens sur leur expérience.« Inclusion scolaire : t'es cap' ? Nous aussi ! » in EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015), p.18-22.Inclusion scolaire : d'un vivre ensemble à l'apprentissage mutuel / Sophie Losfeld / Revue EPS (11/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 359 (11/2013)
PermalinkInclusion : TED-i, des outils connectés pour la scolarisation des élèves empêchés / Stéphanie Lentz / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 399 (04/2023)
PermalinkL'inclusion, tremplin pour l'EPS / Revue EPS (11/2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 344 (11/2010)
PermalinkIncontournable football / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 370 (04/2016)
PermalinkIndividualiser le parcours de formation / Marie Guéguen / Revue EPS (11/2010) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 344 (11/2010)
PermalinkInscrire l'athlétisme dans le projet d'une année scolaire / Jean-Michel Guilhermet / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 382 (10/2018)
PermalinkL'INSEP, vers de nouveaux horizons / Thierry Maudet / Revue EPS (01/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012)
PermalinkInspecter en EPS à l'école primaire / Pascal Bonnet / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 375 (04/2017)
PermalinkL'intégration par le sport à l'épreuve de la comparaison franco-allemande / Pierre Weiss / Revue EPS (08/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012)
PermalinkIntégrer l'éducation posturale à l'activité physique du lycéen / Lise Roelandt / Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 383 (01/2019)
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