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| Titre : |
Trouver du sens à ce qui n'en a plus |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Judith Dessole, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2020 |
| Article : |
p.62-63 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 559 (02/2020)
| Descripteurs : |
secondaire second cycle
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| Mots-clés : |
enseignement du français |
| Résumé : |
Des pistes de travail à partir des nouveaux programmes de l'enseignement du français en lycée, en 2019 : le travail sur les oeuvres intégrales ; le carnet de lecteur ; le travail sur la langue. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Trouver du sens à ce qui n'en a plus
de Judith Dessole
In Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020), p.62-63
Des pistes de travail à partir des nouveaux programmes de l'enseignement du français en lycée, en 2019 : le travail sur les oeuvres intégrales ; le carnet de lecteur ; le travail sur la langue.
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Dessole Judith.
« Trouver du sens à ce qui n'en a plus »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020), p.62-63.
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Trouver du sens à ce qui n'en a plus / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020)
