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| Titre : |
Ethnologie de la cour de récré |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Hélène Frouard, Auteur |
| Editeur : |
Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 |
| Article : |
p.8-11 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Sciences humaines (Auxerre) > 322 (02/2020)
| Descripteurs : |
vie scolaire
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| Résumé : |
Présentation de travaux récents sur le comportement des élèves dans la cour de récréation en France : le statut de la récréation et de la cour de récréation dans l'institution scolaire française ; la cour comme espace de jeu et de socialisation entre pairs ; les limites du contrôle exercé par les enseignants, des stratégies éducatives appliquées. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Ethnologie de la cour de récré
de Hélène Frouard
In Sciences humaines (Auxerre), 322 (02/2020), p.8-11
Présentation de travaux récents sur le comportement des élèves dans la cour de récréation en France : le statut de la récréation et de la cour de récréation dans l'institution scolaire française ; la cour comme espace de jeu et de socialisation entre pairs ; les limites du contrôle exercé par les enseignants, des stratégies éducatives appliquées.
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Frouard Hélène.
« Ethnologie de la cour de récré »
in Sciences humaines (Auxerre), 322 (02/2020), p.8-11.
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Ethnologie de la cour de récré / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 322 (02/2020)
