[article]
| Titre : |
Les programmes sont-ils à la hauteur ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Ronan Chérel, Auteur ; Elodie Chérel, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2020 |
| Article : |
p.14 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 560 (03/2020)
| Descripteurs : |
programme d'enseignement
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| Mots-clés : |
éducation à l'environnement |
| Résumé : |
L'éducation à l'environnement dans les programmes disciplinaires d'enseignement : les changements prévus ; les sciences en première ligne ; la continuité en SVT ; les manques en lycée professionnel ; l'étude du climat au lycée ; l'absence d'observation et d'expérimentation ; les notions de développement durable au collège et de transition au lycée en géographie ; le thème de la nature en philosophie et en français. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Les programmes sont-ils à la hauteur ?
de Ronan Chérel, Elodie Chérel
In Cahiers pédagogiques (Revue), 560 (03/2020), p.14
L'éducation à l'environnement dans les programmes disciplinaires d'enseignement : les changements prévus ; les sciences en première ligne ; la continuité en SVT ; les manques en lycée professionnel ; l'étude du climat au lycée ; l'absence d'observation et d'expérimentation ; les notions de développement durable au collège et de transition au lycée en géographie ; le thème de la nature en philosophie et en français.
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Chérel Ronan, Chérel Elodie.
« Les programmes sont-ils à la hauteur ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 560 (03/2020), p.14.
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Les programmes sont-ils à la hauteur ? / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 560 (03/2020)
