Quand on peut on veut de Philippe Watrelot In Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.28-29 L'ingénierie pédagogique au centre du métier d'enseignant : la représentation des enseignants de leur métier ; le développement d'un taylorisme éducatif par l'institution ; la remise en question du rôle d'expert ; la maîtrise réelle de techniques et le lien avec la recherche scientifique ; l'importance du collectif et la nécessité d'autonomie.

Watrelot Philippe. « Quand on peut on veut » in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.28-29.