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  2. Le temps du cirque : d'un projet interdisciplinaire pour les élèves à la formation continue des enseignants
  • Détail
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Le temps du cirque : d'un projet interdisciplinaire pour les élèves à la formation continue des enseignants
de Etienne Barraux, Anne-Sophie Bénichou, Nelly Castera-Nin
In EPS. Education physique et sport (1976), 386 (09/2019), p.72-75
Présentation d'un projet cirque interdisciplinaire en EPS et éducation musicale dans un contexte d'éducation prioritaire : les enjeux du projet pour les élèves à la formation continue des enseignants.
Barraux Etienne, Bénichou Anne-Sophie, Castera-Nin Nelly. « Le temps du cirque : d'un projet interdisciplinaire pour les élèves à la formation continue des enseignants » in EPS. Education physique et sport (1976), 386 (09/2019), p.72-75.
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Le temps du cirque : d'un projet interdisciplinaire pour les élèves à la formation continue des enseignants

    Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°386 (09/2019)
    • Auteur : Etienne Barraux
    • Auteur : Anne-Sophie Bénichou
    • Auteur : Nelly Castera-Nin
    • Pages : p.72-75
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Note générale : Bibliographie, webographie.
    • Résumé :

      Présentation d'un projet cirque interdisciplinaire en EPS et éducation musicale dans un contexte d'éducation prioritaire : les enjeux du projet pour les élèves à la formation continue des enseignants.
    • Descripteurs : pédagogie du projet
    • Mots-clés : spectacle de cirque

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