Refonder l'enseignement de l'écriture : Vers des gestes professionnels plus ajustés du primaire au lycée de Dominique Bucheton Retz, 2018, 297 p. Cet ouvrage présente des situations d'écriture dont l'analyse permet d’aborder les grandes questions que se posent les enseignants confrontés à l’enseignement du langage écrit : évaluation, rapport aux normes, rôle de la communication, collaboration entre élèves, tissage de situations d’écriture et de moments permettant d’objectiver les notions, obstacles que peuvent constituer certaines représentations du langage écrit.

Bucheton Dominique. Refonder l'enseignement de l'écriture : Vers des gestes professionnels plus ajustés du primaire au lycée. Retz, 2018, 297 p.