[article]
| Titre : |
"J'y arrive pas" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cynthia D'Addona, Auteur ; Nilima Changkakoti, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2020 |
| Article : |
p.44-45 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)
| Descripteurs : |
apprentissage cognitif / formation des enseignants
|
| Mots-clés : |
métacognition |
| Résumé : |
La gestion des émotions des élèves en situation d'apprentissage pour les enseignants en formation initiale : la métaémotion et ses effets ; la prise de conscience de l'élève ; l'identification des situations et leur analyse par les jeunes enseignants ; la réflexion sur ses propres émotions ; le travail sur la posture pour accompagner les élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
![]()
|
"J'y arrive pas"
de Cynthia D'Addona, Nilima Changkakoti
In Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020), p.44-45
La gestion des émotions des élèves en situation d'apprentissage pour les enseignants en formation initiale : la métaémotion et ses effets ; la prise de conscience de l'élève ; l'identification des situations et leur analyse par les jeunes enseignants ; la réflexion sur ses propres émotions ; le travail sur la posture pour accompagner les élèves.
|
D'Addona Cynthia, Changkakoti Nilima.
« "J'y arrive pas" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020), p.44-45.
|
"J'y arrive pas" / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020)
