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Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |
Documents chez cet éditeur (2917)
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Comment la culture agit sur notre évolution / Evelyne Heyer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 281 (05/2016)
[article]
Titre : Comment la culture agit sur notre évolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Heyer, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.48-51 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 281 (05/2016)Descripteurs : patrimoine génétique Mots-clés : civilisation et culture Résumé : Analyse par une anthropologue de l'influence qu'exerce la culture des différents groupes humains sur leur diversité génétique : le rôle des règles d'alliance, de la langue, du système de parenté, du statut social. Encadrés : la théorie de la construction de niche sur la co-évolution entre une espèce et son milieu ; un exemple d'évolution bioculturelle, la capacité à digérer le lait à l'âge adulte. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Comment la culture agit sur notre évolution
de Evelyne Heyer, Jean-François Dortier
In Sciences humaines (Auxerre), 281 (05/2016), p.48-51
Analyse par une anthropologue de l'influence qu'exerce la culture des différents groupes humains sur leur diversité génétique : le rôle des règles d'alliance, de la langue, du système de parenté, du statut social. Encadrés : la théorie de la construction de niche sur la co-évolution entre une espèce et son milieu ; un exemple d'évolution bioculturelle, la capacité à digérer le lait à l'âge adulte.Heyer Evelyne, Dortier Jean-François. « Comment la culture agit sur notre évolution » in Sciences humaines (Auxerre), 281 (05/2016), p.48-51.Comment désengorger les tribunaux ? / Benoît Bastard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 044 (09/2016)
[article]
Titre : Comment désengorger les tribunaux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Bastard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.28-29 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 044 (09/2016)Descripteurs : administration judiciaire / divorce Mots-clés : procédure : droit Résumé : Réflexions d'un sociologue sur l'efficacité et la pertinence des réformes successives de la justice en France, visant à simplifier et accélérer les procédures pénales et civiles. Retour sur les mesures adoptées depuis les années 2000 dans la prise de décision et le suivi des affaires (logiciels). Interrogations sur la difficulté à concilier rapidité, efficacité et singularité des affaires. Encadré : conséquences du projet de réforme de prononciation d'un divorce sans juge. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Comment désengorger les tribunaux ?
de Benoît Bastard
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 044 (09/2016), p.28-29
Réflexions d'un sociologue sur l'efficacité et la pertinence des réformes successives de la justice en France, visant à simplifier et accélérer les procédures pénales et civiles. Retour sur les mesures adoptées depuis les années 2000 dans la prise de décision et le suivi des affaires (logiciels). Interrogations sur la difficulté à concilier rapidité, efficacité et singularité des affaires. Encadré : conséquences du projet de réforme de prononciation d'un divorce sans juge.Bastard Benoît. « Comment désengorger les tribunaux ? » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 044 (09/2016), p.28-29.Comment détruire un cerveau... / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
[article]
Titre : Comment détruire un cerveau... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)Descripteurs : développement intellectuel / enfance / relation interpersonnelle Résumé : Analyse des effets de la privation de relations humaines sur le développement intellectuel des enfants : les études menées sur des enfants délaissés dans les années 1940 ; les expériences menées sur des singes ; un cas contemporain d'"enfant-placard" ; les besoins du cerveau pour son développement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Comment détruire un cerveau...
de Jean-François Dortier
In Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019), p.5
Analyse des effets de la privation de relations humaines sur le développement intellectuel des enfants : les études menées sur des enfants délaissés dans les années 1940 ; les expériences menées sur des singes ; un cas contemporain d'"enfant-placard" ; les besoins du cerveau pour son développement.Dortier Jean-François. « Comment détruire un cerveau... » in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019), p.5."Comment le développement personnel n'a pas changé ma vie" / Marianne Power / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 055 (06/2019)
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Titre : "Comment le développement personnel n'a pas changé ma vie" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Power, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.64-67 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 055 (06/2019)Descripteurs : développement de la personnalité Résumé : Entretien, en 2019, avec Marianne Power, journaliste en Angleterre et auteure sur le développement personnel et ses impasses : la lecture et le test de plusieurs livres de développement personnel, le suivi de stages et des différentes techniques et principes, la découverte de soi. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
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"Comment le développement personnel n'a pas changé ma vie"
de Marianne Power, Jean-François Marmion
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 055 (06/2019), p.64-67
Entretien, en 2019, avec Marianne Power, journaliste en Angleterre et auteure sur le développement personnel et ses impasses : la lecture et le test de plusieurs livres de développement personnel, le suivi de stages et des différentes techniques et principes, la découverte de soi.Power Marianne, Marmion Jean-François. « "Comment le développement personnel n'a pas changé ma vie" » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 055 (06/2019), p.64-67.Comment devenir célèbre sur le Web ? / Dominique Cardon / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 278 (02/2016)
[article]
Titre : Comment devenir célèbre sur le Web ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cardon, Auteur ; Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 278 (02/2016)Descripteurs : Internet Mots-clés : célébrités Résumé : Analyse par un sociologue des ressorts de la popularité sur le Web : les motivations des amateurs auteurs de productions à succès ; les modalités de la construction de la réputation ; les relations avec les filières de consécration professionnelles. Encadré : les revenus obtenus par les créateurs actifs sur le Web. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Comment devenir célèbre sur le Web ?
de Dominique Cardon, Nicolas Journet
In Sciences humaines (Auxerre), 278 (02/2016), p.32-33
Analyse par un sociologue des ressorts de la popularité sur le Web : les motivations des amateurs auteurs de productions à succès ; les modalités de la construction de la réputation ; les relations avec les filières de consécration professionnelles. Encadré : les revenus obtenus par les créateurs actifs sur le Web.Cardon Dominique, Journet Nicolas. « Comment devenir célèbre sur le Web ? » in Sciences humaines (Auxerre), 278 (02/2016), p.32-33.Comment devenir heureux en amour ? / Tom Umbdenstock / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 325 (05/2020)
PermalinkComment devient-on bon élève ? / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
PermalinkComment écrire la société ? / Eve Charrin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 356 (03/2023)
PermalinkComment éduquer à la sexualité ? / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 284 (08/2016)
PermalinkComment les enfants entrent dans la langue / Fabien Trécourt / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021)
PermalinkComment les enfants d'immigrés trouvent-ils leur emploi ? / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 308 (11/2018)
PermalinkComment les enfants voient la société / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 293 (06/2017)
PermalinkComment les enquêtes Pisa ont changé l'école allemande / Werner Zettelmeier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)
PermalinkComment les enseignants utilisent le numérique / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021)
PermalinkComment est née la révolution industrielle / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 048 (09/2017)
PermalinkComment est née la théorie de l'évolution / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 048 (09/2017)
PermalinkComment être féministe ? Martha Nussbaum contre Judith Butler / Catherine Halpern / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 057 (12/2019)
PermalinkComment être un homme sage-femme ? / Béatrice Jacques / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 053 (01/2019)
PermalinkComment étudier la sexualité ? / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 284 (08/2016)
PermalinkComment évaluer les innovations pédagogiques ? / Axelle Charpentier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 058 (03/2020)
PermalinkComment faire obéir un enfant ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015)
PermalinkComment faire un saint de Louis IX / Yann Potin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 295 (08/2017)
PermalinkComment les filles apprennent à avoir peur en ville / Anna Quéré / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 331 (12/2020)
PermalinkComment les Français s'informent-ils ? / Grégory Derville / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 044 (09/2016)
PermalinkComment Homo sapiens a perdu sa liberté / Régis Meyran / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
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