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Encourager le vote des personnes handicapées / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021)
[article]
Titre : Encourager le vote des personnes handicapées Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.16 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)Mots-clés : personne en situation de handicap participation électorale Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'inscription sur les listes électorales des personnes en situation de handicap en France : la sous-inscription des personnes avec certains types de handicaps ; ses causes ; les limites des mesures actuelles d'inclusion électorale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Encourager le vote des personnes handicapées
de Hélène Frouard
In Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021), p.16
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'inscription sur les listes électorales des personnes en situation de handicap en France : la sous-inscription des personnes avec certains types de handicaps ; ses causes ; les limites des mesures actuelles d'inclusion électorale.Frouard Hélène. « Encourager le vote des personnes handicapées » in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021), p.16.Energies vertes, le modèle danois / Christophe Rymarski / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 288 (01/2017)
[article]
Titre : Energies vertes, le modèle danois Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Rymarski, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.60 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 288 (01/2017)Descripteurs : Danemark / énergie renouvelable / politique énergétique Résumé : Présentation en 2016 de la politique énergétique du Danemark favorable aux énergies renouvelables : ses origines en 1973 ; les choix effectués ; les résultats obtenus ; le projet de suppression totale des énergies fossiles et nucléaire défini en 2014. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Energies vertes, le modèle danois
de Christophe Rymarski
In Sciences humaines (Auxerre), 288 (01/2017), p.60
Présentation en 2016 de la politique énergétique du Danemark favorable aux énergies renouvelables : ses origines en 1973 ; les choix effectués ; les résultats obtenus ; le projet de suppression totale des énergies fossiles et nucléaire défini en 2014.Rymarski Christophe. « Energies vertes, le modèle danois » in Sciences humaines (Auxerre), 288 (01/2017), p.60.Enfance difficile, des répercussions à long terme / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 299 (01/2018)
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Titre : Enfance difficile, des répercussions à long terme Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 299 (01/2018)Mots-clés : maltraitance d'enfant comportement humain Résumé : Présentation d'une étude de neurosciences cognitives publiée en 2017 sur les choix de vie effectués par les personnes ayant connu une enfance difficile : les hypothèses et le protocole de l'étude ; les résultats obtenus ; les facteurs explicatifs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Enfance difficile, des répercussions à long terme
de Marc Olano
In Sciences humaines (Auxerre), 299 (01/2018), p.9
Présentation d'une étude de neurosciences cognitives publiée en 2017 sur les choix de vie effectués par les personnes ayant connu une enfance difficile : les hypothèses et le protocole de l'étude ; les résultats obtenus ; les facteurs explicatifs.Olano Marc. « Enfance difficile, des répercussions à long terme » in Sciences humaines (Auxerre), 299 (01/2018), p.9.Enfances d'ailleurs / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015)
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Titre : Enfances d'ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.66-67 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : éducation / tribu Résumé : Analyse du modèle éducatif développé dans les sociétés tribales : l'absence du façonnement des comportements imposé aux enfants dans les sociétés stratifiées ; le rôle de l'initiation pratiquée à l'adolescence ; son caractère genré ; ses causes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Enfances d'ailleurs
de Nicolas Journet
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.66-67
Analyse du modèle éducatif développé dans les sociétés tribales : l'absence du façonnement des comportements imposé aux enfants dans les sociétés stratifiées ; le rôle de l'initiation pratiquée à l'adolescence ; son caractère genré ; ses causes.Journet Nicolas. « Enfances d'ailleurs » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.66-67.Enfances à la marge / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Enfances à la marge Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.39-41 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Mots-clés : élève allophone Résumé : Témoignage d'une professeure des écoles en France sur les élèves allophones de sa classe REP : leur diversité, leurs conditions de vie, leur comportement, leur relation avec leur enseignante. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Enfances à la marge
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.39-41
Témoignage d'une professeure des écoles en France sur les élèves allophones de sa classe REP : leur diversité, leurs conditions de vie, leur comportement, leur relation avec leur enseignante.« Enfances à la marge » in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.39-41.L'enfant, l'école et le psy / Jean-François Marmion / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 291 (04/2017)
PermalinkL'enfant, l'école et le psy / Jean-François Marmion / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 050 (03/2018)
PermalinkL'enfant hors norme : de la psychologie à l'éducation / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 358 (05/2023)
PermalinkL'enfant a-t-il toujours existé ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 047 (06/2017)
PermalinkL'enfant et la lecture / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 354 (01/2023)
PermalinkL'enfant-parent / Sarah Chiche / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015)
PermalinkL'enfant qui ne voulait pas grandir / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
PermalinkL'enfant roi de la Chine urbaine / Gladys Chicharro-Saito / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015)
PermalinkLes enfants aiment-ils vraiment les animaux ? / Tom Umbdenstock / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 320 (12/2019)
PermalinkLes enfants apprennent mieux au grand air / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 302 (04/2018)
PermalinkLes enfants, de bons investisseurs / Adèle Cailleteau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 319 (11/2019)
PermalinkLes enfants français mieux vaccinés / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 319 (11/2019)
PermalinkEnfants d'immigrés, les clés de la réussite / Stéphane Beaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 051 (06/2018)
PermalinkEnfants précoces, l'épidémie ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018)
PermalinkLes enfants que nous voulons / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015)
PermalinkLes enfants sauvages : un mythe fondateur / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 054 (03/2019)
PermalinkL'engagement citoyen fait du bien aux élèves / Sophie Viguier-Vinson / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 309 (12/2018)
PermalinkL'énigme des premiers Américains. L'homme de Florès est-il notre frère ou notre cousin ? / Laurent Testot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 048 (09/2017)
PermalinkLes enjeux de la ville / Christophe Rymarski / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 300 (02/2018)
PermalinkEnquêtes à l'hôpital / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
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