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Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |
Documents chez cet éditeur (2646)
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Les dyslexies / Michèle Mazeau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 316 (07/2019)
[article]
Titre : Les dyslexies Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Mazeau, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.18-23 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 316 (07/2019)Descripteurs : dyslexie Résumé : Présentation en 2019 des dyslexies ou troubles de l'acquisition du langage écrit : leur définition, leur prévalence ; leur diagnostic ; les recherches récentes sur les types de dyslexies et sur les mécanismes cérébraux associés ; les rééducations et les adaptations scolaires nécessaires ; les parcours professionnels et les conditions de vie des jeunes atteints de dyslexie. Encadrés : les stratégies cérébrales permettant la lecture ; un exemple de texte adapté ; des exemples de productions écrites représentatives de types différents de dyslexies. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Les dyslexies
de Michèle Mazeau
In Sciences humaines (Auxerre), 316 (07/2019), p.18-23
Présentation en 2019 des dyslexies ou troubles de l'acquisition du langage écrit : leur définition, leur prévalence ; leur diagnostic ; les recherches récentes sur les types de dyslexies et sur les mécanismes cérébraux associés ; les rééducations et les adaptations scolaires nécessaires ; les parcours professionnels et les conditions de vie des jeunes atteints de dyslexie. Encadrés : les stratégies cérébrales permettant la lecture ; un exemple de texte adapté ; des exemples de productions écrites représentatives de types différents de dyslexies.Mazeau Michèle. « Les dyslexies » in Sciences humaines (Auxerre), 316 (07/2019), p.18-23.Ebéniste, luthier, potier... Devenir artisan d'art, le fantasme d'une nouvelle vie / Cyrielle Le Moigne-Tolba / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 351 (10/2022)
[article]
Titre : Ebéniste, luthier, potier... Devenir artisan d'art, le fantasme d'une nouvelle vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyrielle Le Moigne-Tolba Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.6-9 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 351 (10/2022)Descripteurs : cadre et profession intellectuelle / reconversion professionnelle Mots-clés : métier des arts appliqués et de l'artisanat Résumé : Reportage auprès de cadres et diplômés de l'enseignement supérieur reconvertis dans l'artisanat d'art : les motivations liées à ces reconversions, les difficultés rencontrées, les bénéfices en matière d'émancipation du modèle capitaliste, d'épanouissement et de réalisation de soi. Encadrés : le mouvement de reconversion chez les femmes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Ebéniste, luthier, potier... Devenir artisan d'art, le fantasme d'une nouvelle vie
de Cyrielle Le Moigne-Tolba
In Sciences humaines (Auxerre), 351 (10/2022), p.6-9
Reportage auprès de cadres et diplômés de l'enseignement supérieur reconvertis dans l'artisanat d'art : les motivations liées à ces reconversions, les difficultés rencontrées, les bénéfices en matière d'émancipation du modèle capitaliste, d'épanouissement et de réalisation de soi. Encadrés : le mouvement de reconversion chez les femmes.Le Moigne-Tolba Cyrielle. « Ebéniste, luthier, potier... Devenir artisan d'art, le fantasme d'une nouvelle vie » in Sciences humaines (Auxerre), 351 (10/2022), p.6-9.Des échecs contre l'échec / Emmanuelle Picaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 339 (08/2021)
[article]
Titre : Des échecs contre l'échec Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Picaud, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 339 (08/2021)Descripteurs : développement intellectuel / échecs : jeu / enfance Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2021 sur l'impact de la pratique du jeu d'échecs sur le développement de l'intelligence de l'enfant : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus au terme de dix mois de pratique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Des échecs contre l'échec
de Emmanuelle Picaud
In Sciences humaines (Auxerre), 339 (08/2021), p.12
Présentation d'une étude publiée en 2021 sur l'impact de la pratique du jeu d'échecs sur le développement de l'intelligence de l'enfant : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus au terme de dix mois de pratique.Picaud Emmanuelle. « Des échecs contre l'échec » in Sciences humaines (Auxerre), 339 (08/2021), p.12.Echouer pour mieux réussir / Adèle Cailleteau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 322 (02/2020)
[article]
Titre : Echouer pour mieux réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Cailleteau, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 322 (02/2020)Descripteurs : chercheur Mots-clés : échec (psychologie) Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2019 sur les effets de l'échec sur la carrière des jeunes chercheurs : la qualité des publications des chercheurs confrontés à un échec au début de leur carrière ; l'impact positif que peut avoir l'expérience de l'échec. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Echouer pour mieux réussir
de Adèle Cailleteau
In Sciences humaines (Auxerre), 322 (02/2020), p.13
Présentation d'une étude américaine publiée en 2019 sur les effets de l'échec sur la carrière des jeunes chercheurs : la qualité des publications des chercheurs confrontés à un échec au début de leur carrière ; l'impact positif que peut avoir l'expérience de l'échec.Cailleteau Adèle. « Echouer pour mieux réussir » in Sciences humaines (Auxerre), 322 (02/2020), p.13.L'écoféminisme, un mouvement international / Laurence Hansen-Love / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 349 (07/2022)
[article]
Titre : L'écoféminisme, un mouvement international Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Hansen-Love Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.49-53 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 349 (07/2022)Descripteurs : féminisme Mots-clés : écologie scientifique Résumé : Dossier consacré à l'écoféminisme, courant philosophique et politique né de la convergence des luttes féministes et écologistes, dans les années 1970. Les théories écoféministes : histoire et valeurs ; le lien entre la domination masculine et le modèle économique responsable de la crise écologique. Portraits de trois grandes figures de l'écoféminisme : StarHawk ; Vandana Shiva ; Wangari Muta Maathaï. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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L'écoféminisme, un mouvement international
de Laurence Hansen-Love
In Sciences humaines (Auxerre), 349 (07/2022), p.49-53
Dossier consacré à l'écoféminisme, courant philosophique et politique né de la convergence des luttes féministes et écologistes, dans les années 1970. Les théories écoféministes : histoire et valeurs ; le lien entre la domination masculine et le modèle économique responsable de la crise écologique. Portraits de trois grandes figures de l'écoféminisme : StarHawk ; Vandana Shiva ; Wangari Muta Maathaï.Hansen-Love Laurence. « L'écoféminisme, un mouvement international » in Sciences humaines (Auxerre), 349 (07/2022), p.49-53.L'école, acteur clé de la santé / Didier Jourdan / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 053 (01/2019)
PermalinkA l'école du bonheur / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 058 (03/2020)
PermalinkA l'école des dirigeants, deux siècles de réflexion / Léo Touzet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 319 (11/2019)
PermalinkEcole : les émotions au programme / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017)
PermalinkL'école française, championne des inégalités ? Pas si sûr / Aude Loriaux / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 296 (10/2017)
PermalinkL'école maternelle, contre les inégalités sociales / Romina Rinaldi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 334 (03/2021)
PermalinkL'école n'adoucit pas toujours les moeurs / Fabien Trécourt / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 316 (07/2019)
PermalinkL'Ecole nationale des chartes souffle ses 200 bougies / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 337 (06/2021)
PermalinkL'école de notre enfance / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 320 (12/2019)
PermalinkA l'école de la parole / Judith Chetrit / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
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