[article]
| Titre : |
Casser les murs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gaëlle Pedroso, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2021 |
| Article : |
p.17-18 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 566 (01/2021)
| Descripteurs : |
Belgique / enseignement élémentaire
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| Mots-clés : |
coenseignement |
| Résumé : |
La création d'un plateau de coenseignement en 5e année (classe de CM2) à l'école primaire en Belgique : la réunion de deux classes pour trois enseignantes ; l'organisation spatiale et les aménagements ; l'organisation horaire ; les différentes configurations pédagogiques ; la concertation et la préparation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Casser les murs
de Gaëlle Pedroso
In Cahiers pédagogiques (Revue), 566 (01/2021), p.17-18
La création d'un plateau de coenseignement en 5e année (classe de CM2) à l'école primaire en Belgique : la réunion de deux classes pour trois enseignantes ; l'organisation spatiale et les aménagements ; l'organisation horaire ; les différentes configurations pédagogiques ; la concertation et la préparation.
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Pedroso Gaëlle.
« Casser les murs »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 566 (01/2021), p.17-18.
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Casser les murs / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 566 (01/2021)
