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  1. Accueil
  2. Maths : à quoi faudrait-il être inattentif ?
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Maths : à quoi faudrait-il être inattentif ?
de Sylvie Grau
In Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021), p.47-48
L'attention des élèves dans l'apprentissage des mathématiques : le travail des automatismes et les activités ritualisées ; la compréhension et la verbalisation de l'élève ; les traces de la démarche.
Grau Sylvie. « Maths : à quoi faudrait-il être inattentif ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021), p.47-48.
Article de périodique
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Maths : à quoi faudrait-il être inattentif ?

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°567 (02/2021)
  • Auteur : Sylvie Grau
    • Pages : p.47-48
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      L'attention des élèves dans l'apprentissage des mathématiques : le travail des automatismes et les activités ritualisées ; la compréhension et la verbalisation de l'élève ; les traces de la démarche.

    • Mots-clés : enseignement des mathématiques / attention : psychologie
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