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  2. Attention, concentration, quelles différences ?
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Attention, concentration, quelles différences ?
de Victoria Heyman
In Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021), p.25-26
Attention et concentration dans les apprentissages : les capacités attentionnelles et capacités exécutives ; la construction d'un environnement favorable en classe ; les différents outils pédagogiques.
Heyman Victoria. « Attention, concentration, quelles différences ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021), p.25-26.
Article de périodique
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Attention, concentration, quelles différences ?

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°567 (02/2021)
  • Auteur : Victoria Heyman
    • Pages : p.25-26
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Attention et concentration dans les apprentissages : les capacités attentionnelles et capacités exécutives ; la construction d'un environnement favorable en classe ; les différents outils pédagogiques.

    • Descripteurs : apprentissage cognitif / pédagogie
    • Mots-clés : attention : psychologie

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