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| Titre : |
L'étude de la langue pour comprendre les textes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Romain Cordier, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2020 |
| Article : |
p.47-48 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)
| Descripteurs : |
enseignement professionnel / pédagogie / processus cognitif
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| Mots-clés : |
lecture analytique |
| Résumé : |
L'étude de la langue pour l'entrée dans un texte littéraire en lycée professionnel : les difficultés du public ; l'intérêt de la lecture et de la compréhension d'une oeuvre ; la démarche d'enquête sur la construction du texte ; l'argumentation des interprétations ; devenir auteur soi-même. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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L'étude de la langue pour comprendre les textes
de Romain Cordier
In Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020), p.47-48
L'étude de la langue pour l'entrée dans un texte littéraire en lycée professionnel : les difficultés du public ; l'intérêt de la lecture et de la compréhension d'une oeuvre ; la démarche d'enquête sur la construction du texte ; l'argumentation des interprétations ; devenir auteur soi-même.
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Cordier Romain.
« L'étude de la langue pour comprendre les textes »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020), p.47-48.
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L'étude de la langue pour comprendre les textes / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
