Faire plonger des élèves d'école primaire : une réalité !
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- Langues : Français
Pages : p.52-54 -
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Note générale : Bibliographie, webographie.
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Résumé :
Présentation d'un projet interdisciplinaire, dans le cadre d'une expérimentation de la plongée sous-marine pour deux classes de CE2 et CM1 : réglementation et démarche pédagogique. Encadré : recommandations 2017 de la FFESSM sur la pratique enfants.
Dans le périodique :
EPS. Education physique et sport (1976), n°389 (09/2020)