Devenir pro de Houria Bousaïd In Cahiers pédagogiques (Revue), 568 (03/2021), p.24-26 Les outils d'autoévaluation dans le parcours de formation, en lycée professionnel : l'immersion en entreprise ; la prise de distance de l'élève sur ses apprentissages ; l'observation et de travail réflexif ; le carnet de bord ; la fiche métier ; la grille de positionnement ; la verbalisation et le questionnement ; les différentes étapes.

Bousaïd Houria. « Devenir pro » in Cahiers pédagogiques (Revue), 568 (03/2021), p.24-26.