[article]
Titre : |
Cultiver ses compétences numériques sur PIX : promesses, limites et enjeux en contexte scolaire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Tiphaine Carton, Auteur ; Nolwenn Tréhondart, Auteur |
Editeur : |
CEDIS, 2021 |
Article : |
p.4-10 |
Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI > 291 (mai 2021)
Mots-clés : |
numérique éducatif culture numérique attestation de qualification |
Résumé : |
Le point sur la plateforme PIX, qui permet d'évaluer en ligne les compétences numériques des apprenants et de délivrer une certification à chaque citoyen désireux de cultiver ses compétences numériques tout au long de sa vie. La genèse de PIX, créé en 2016 dans le cadre du dispositif "start-up d'Etat". Evaluation de l'outil PIX par des professeurs documentalistes : promesses, limites et enjeux de PIX. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
/article de périodique |
[article]
|
Cultiver ses compétences numériques sur PIX : promesses, limites et enjeux en contexte scolaire
de Tiphaine Carton, Nolwenn Tréhondart
In Inter CDI, 291 (mai 2021), p.4-10
Le point sur la plateforme PIX, qui permet d'évaluer en ligne les compétences numériques des apprenants et de délivrer une certification à chaque citoyen désireux de cultiver ses compétences numériques tout au long de sa vie. La genèse de PIX, créé en 2016 dans le cadre du dispositif "start-up d'Etat". Evaluation de l'outil PIX par des professeurs documentalistes : promesses, limites et enjeux de PIX.
|
Carton Tiphaine, Tréhondart Nolwenn.
« Cultiver ses compétences numériques sur PIX : promesses, limites et enjeux en contexte scolaire »
in Inter CDI, 291 (mai 2021), p.4-10.
|