Grandes écoles, toute petite diversité de Lucile Chevalier In Pour l'éco, 31 (05/2021), p.38-39 Le point sur la diversité des origines des étudiants dans les grandes écoles et sur la question des quotas en France : la faible diversité des origines sociales des étudiants dans les grandes écoles ; les conséquences économiques et sociales de l'uniformité des étudiants ; les mesures prises pour favoriser la diversité des profils des étudiants de grandes écoles ; la question de l'instauration de quotas ; l'exemple de la Californie de 1975 à 1996 et les risques de la discrimination positive ; les inégalités scolaires ; la création des internats de la réussite. Encadré : parcours d'études comparé entre CSP défavorisées et CSP favorisées.

Chevalier Lucile. « Grandes écoles, toute petite diversité » in Pour l'éco, 31 (05/2021), p.38-39.