Arpenter le terrain avec des chercheurs et des habitants

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°570 (06/2021)

- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  La sortie sur le terrain d'élèves avec l'accompagnement de chercheurs ou d'habitants : l'expérience menée par l'Inspé et le CNRS de Toulouse ; l'observation et les questionnements ; le contact et les expérimentations ; l'exploitation en classe des informations collectées.
- Descripteurs : méthode pédagogique / sortie éducative

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