LabAURAScopE : développer les compétences de l'oral par l'analyse de l'activité / Stéphanie Quattrociocchi in Inter CDI, 286-287 (septembre 2020)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 286-287 (septembre 2020) Titre : LabAURAScopE : développer les compétences de l'oral par l'analyse de l'activité Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Quattrociocchi, Auteur Année : 2020 Article : p. 12-15 Résumé : Présentation du LabAURAScopE (Laboratoire de vidéoscopie en enseignement Auvergne Rhône-Alpes), une expérimentation dans laquelle les élèves sont filmés en situation d'apprentissage au CDI dans le cadre du cours de Français pour qu'ils travaillent la maîtrise de l'oral en analysant leur posture. Présentation de la démarche pédagogique, analyse de l'expérimentation par les élèves, intérêt de la création de support pour accompagner l'exposé oral. Nature du document : documentaire [article]  LabAURAScopE : développer les compétences de l'oral par l'analyse de l'activité de Stéphanie Quattrociocchi In Inter CDI, 286-287 (septembre 2020), p. 12-15 Présentation du LabAURAScopE (Laboratoire de vidéoscopie en enseignement Auvergne Rhône-Alpes), une expérimentation dans laquelle les élèves sont filmés en situation d'apprentissage au CDI dans le cadre du cours de Français pour qu'ils travaillent la maîtrise de l'oral en analysant leur posture. Présentation de la démarche pédagogique, analyse de l'expérimentation par les élèves, intérêt de la création de support pour accompagner l'exposé oral. Quattrociocchi Stéphanie. « LabAURAScopE : développer les compétences de l'oral par l'analyse de l'activité » in Inter CDI, 286-287 (septembre 2020), p. 12-15.