[article]
| Titre : |
Je ne les écoutais pas |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Houria Bousaïd, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2021 |
| Article : |
p.42-44 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 572 (11/2021)
| Descripteurs : |
formation des enseignants
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| Résumé : |
L'entretien entre formateur et professeur stagiaire : l'accompagnement dans la réflexion ; le rôle d'une écoute active ; le questionnement et la reformulation du vécu et de l'expérience ; la recherche de solutions et de nouvelles décisions ; un objectif de coconstruction. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Je ne les écoutais pas
de Houria Bousaïd
In Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021), p.42-44
L'entretien entre formateur et professeur stagiaire : l'accompagnement dans la réflexion ; le rôle d'une écoute active ; le questionnement et la reformulation du vécu et de l'expérience ; la recherche de solutions et de nouvelles décisions ; un objectif de coconstruction.
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Bousaïd Houria.
« Je ne les écoutais pas »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021), p.42-44.
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Je ne les écoutais pas / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)
